看着自己一点一点孩子给准备的小衣服，哭红了眼眶。现在她也不愿再纠结过去的恩爱情仇了，只希望能好好迎接孩子的到来。一些父母把孩子当做稀世珍宝，总是害怕孩子会受到伤害，因此想尽各种办法保护孩子，即便是孩子早已步入校园，甚至是进入社会，父母们还是不愿让孩子独立面对这残酷的社会。
这些孩子基本上都患有严重的抑郁症、焦虑症，情绪和行为都不受控制，表现为爱发脾气、食欲下降、入睡困难、常常哭泣、甚至不愿意上学、离家出走，悲观厌世，有的情况已经是相当严重了，出现了自杀自残的行为！
1.过度包办、完全替代，让原本应该在上幼儿园的年龄里学会自己吃饭穿衣的孩子，什么也不会，处处依赖父母的他，无独立应对幼儿园生活，自然会对幼儿园产生排斥。另外，他们对“幼儿园”、“班级”、“同学”这种概念都没有清晰的认知，他们会认为上学就是和父母分开，于是感到焦虑不安。
2.当孩子看不到父母的时候，或者是孩子上幼儿园需要长时间和父母分开的时候，都是孩子产生分离焦虑的时候。其实，要想缓解这种分离焦虑，需要先从父母做起。
3.有些学生讨厌上学，因为他们经常在学校被欺负。孩子长大了，难免会比较调皮，经常会打翻别人的文具盒，无缘无故打别人。头。如果是被欺负的女孩子，她根本无反抗，也不是天生的霸道。如果是男孩子，可能会互相拳打脚踢，最后同学们会像老师一样报案，都受到惩罚，心里会不舒服。
4.不知道今天大家送娃上学都还顺利吗？你是否也在为孩子上学不哭不闹感到沾沾自喜，或是闷闷不乐？无论是哪种情绪，暂且先收一收吧，因为接下来的情景，将会出乎你的预料！
5.早上抖音一位大二女孩妈妈问题：大二孩子不上学，回来亲属都说他，孩子生气，决定不上学，去打工，暑假不和人交流，让爸爸请假陪她，不愿意让她放弃，都说让她上学，孩子说再逼她去跳楼。现在去打工了，问问院长，能不能让她再去上学呢？
不过，能将孩子厌学和心理问题关联上的家长，已算是难得。对抑郁症没有认知的父母，面对不愿上学的孩子，可能会变本加厉地斥责、批评，反而雪上加霜。
我们家长不能只看别的小朋友多才多艺，对比之下的焦虑带给自己的孩子。我们教育孩子，得从孩子的实际出发，充分发现和挖掘孩子的长处和潜力，不能盲目从众。
家长要在言行中流露出幼儿园是个温馨有趣的地方。孩子是敏感的，会通过家长的情绪来感受幼儿园，所以家长们的积极态度会让孩子感受到幼儿园是个安全、有趣的地方。从而对三幼的生活充满向往和期待，缓解入园焦虑。
