点击小程序报名并添加老师微信即可加入学习，14节文学体验营地，每天一个学习主题，让孩子爱上文学，赶快一起学习吧！一向注重素质和能力培养的老师需要做进一步优化，通过利用优秀的课堂素质，将充足的时间上好课、记好课，去满足孩子对学习的各种需求，这样才能让孩子通过学习获得自信，再来做假期的孩子，这个假期又叫优质阶段。
管得太严不好，完全不管孩子更不好，很多家长只知道早出晚归做生意，从来不关心孩子的学习，更不会对孩子进行思想教育，孩子有没有写完作业不知道，有没有逃课更是不清楚，总之对孩子的学习情况一无所知，从而导致孩子任性、厌学。
1.其次，家长学校能够加强家长的思想道德观念。通过家长学习，首先可以让家长树立一个正确的价值观。家长可以准确把握家庭教育的正确要求，这样家长才能以身作则，在生活中言传身教，对自己的孩子进行潜移默化，你孩子的一些不良行为，进行及时纠正，逐渐形成以家庭道德教育为核心的内容体系，引导家庭全员树立和坚持正确的育教育观念和教育方，有利于孩子的身心健康发展。
2.表示：“小A没有厌学，心理也没有问题。家长觉得孩子厌学是因为对孩子认知能力发展规律不太了解而产生的偏差。比如儿童7岁以前还处于前运算阶段，还不能很好地掌握长度、体积、重量和面积等数学概念，7岁后才会逐渐掌握。儿童认知能力发展还存在个体差异性和不平衡性等特点，家长有时急于求成，反而给孩子很大压力，导致抗拒学习。”
3.现在越来越多的孩子因为各种原因眼睛发生近视，家长看着也十分担心，有些近视的家长甚至冒出了这样的想“近视不会遗传吧?我家孩子以后会不会也近视？”一旦心中有了这样一个想，就迅速的在家长中传播，那么近视到底会不会遗传呢？
4.在家庭中，孩子和家长的关系总是家长为教育者、孩子是受教者，大多的家长总在孩子面前维持一种不会犯错、绝对权威的形象，有些孩子顶撞家长，可能只是为了让父母受挫，想看到家长也会犯错的样子，他们并不认为家长永远是对的，有时候也想找到家长的缺点而让自己成为教育者。
5.首先就要提醒家长们：孩子的厌学心理形成，并不是一朝一夕完成；这个问题的解决，也需要家长们持续性地付出努力。
关于这个问题，很多家长都是又着急又生气，前两天一条新闻说：一位爸爸凌晨3点把孩子带到火车站，让孩子讨饭，原因是孩子没有写作业。很多家长认为这位爸爸做了自己一直想做，但不敢做的事情。所以，综合看来，作业问题已经困扰孩子很久了。
有些家长总是当甩手掌柜，把孩子放到学校交给老师之后，就不管不顾。当老师批评孩子的时候，有的家长溺爱孩子，觉得是故意针对孩子而厌烦老师，有的家长很严厉，觉得老师说得对，孩子一定犯错了。但是他们根本就不去找孩子被老师批评的原因，导致老师和学生之间的矛盾一直无解决。
在孩子有厌学倾向时，家长应先接受孩子的负面情绪，以同理心面对孩子。把厌学当作成年人“不想上班”的心情一样自然看待，不要过度紧张焦虑，让他主动先发泄自己的情绪，然后再和孩子好好沟通。
