南京溧水教育孩子的叛逆学校

有部分孩子高考失利，自己不甘心，家长也不甘心，还有部分孩子无法接纳自己的大学和专业，想复读争取来年考上更好的学校和专业。确实有部分大学生，进入大学以后因为不是自己的理想，也为不是自己想学的专业，大学期间不顺心，闷闷不乐，甚至产生了厌学的心理。还有些同学就算是考上了心心念念的本科大学，仍是整日忧愁万分，具体原因是因为，他们考取的“本科”非传统意义上的本科，也就是之前的“三本”大学。记得有个男生,经常不做作业,他的诸多行为也引起了师生们的不满,开始我以为他贪玩,懒惰,喊他到办公室问他,他持续沉默,我也似乎束手无策。之后,透过联系家长,我了解到这个孩子家里比较困难,妈妈常年疾病缠身,爸爸要照顾卧床的妈妈和年幼的弟弟只能靠打零工维持生计,因此家长也没时间督促孩子的学习。在这种状况下,学生十分自卑竟然养成了厌学的陋习,我找到他问原因,小男孩怯怯地说：“我笨,学不会,我不想做作业。”听后,我十分震惊,一个十岁的孩子竟然认为自己笨,如此自卑,这将影响到他今后的漫长人生！如果是我的孩子我会怎样办？一种强烈的教师职责感驱使着我,我决定用爱来“救救”这个孩子！

每年暑假都有学生趁机进行“弯道超车”，他们提前制定一个适合自己的假期学习计划，利用学习之外的时间培养自己的兴趣特长，并养成了一个良好的生活习惯。

1.兴趣是最好的老师。厌学学生对自我价值有了新的认识后，随即就要开始自我实践，这种尝试结果的好坏是他们能否彻底转变自己的关键。要尽量创造环境，让厌学学生在实践中培养兴趣，品尝到学习的成功感和趣味感，并逐步养成良好的学习习惯和正确的学习方，进而树立信心、坚定信念，清除厌学的心理障碍。

2.帮助抽动症的孩子，走出困扰，摆脱眨眼、翻眼、缩鼻，咧嘴，咬唇、点头、摇头，摆身体等异常行为，或异常发声，养成良好的学习习惯，需要医生，老师和家长一起达成共识，共同合作，针对每一个孩子，制定出科学的个体化治疗康复方案，争取让每天一个抽动症的孩子都得到合理的治疗和康复。

3.童年是阅读习惯养成的关键时期，现在越来越多的父母开始重视孩子的阅读问题，笔者也在采访中经常被家长问到该给孩子选什么样的童书。说实话，给孩子选书是一门学问，尤其是在近年来中国童书出版呈现爆发式增长的背景下，为孩子选书更加困难。面对如潮水般涌来的海量童书，很多父母无所适从。如何从中挑选出适合孩子的好童书，需要我们有一种理性的心态、有一双智慧的眼睛。我以为挑选童书是有内在规律可循的。

4.适龄的语教育，一定要重视学习方式。讯飞AI翻译笔摒弃了传统的“我教你学”、不断纠错的方式，采用更贴近孩子学习兴趣、学习习惯的方式。P20重视语速、跟读测评、动态书写，还有卡通视觉、翻转图、随时翻译，让语学习不再枯燥乏味，也让小朋友拥有流利且地道的发音以及正确的书写习惯；P20plus针对高年级孩子，提供了海量的听力资源，专业的学评内容，让孩子不再因为搞不懂语、不会做完形、写不出作文而心生畏难。科学三步循环记忆让记忆单词也变得轻松，扫一扫让查单词也更容易。适龄化设计能让孩子更快更轻松地理解单词，了解正确发音，产生更多兴趣，获得更多正面反馈，学习的体验感好了，也就更愿意学习了。

5.廉茜子同学在居家学习期间，严格自律，上课积极思考，遇到问题会及时提问。课堂笔记认真细致，特别能体能地理学科的学科思维，是一位自觉，勤奋，努力的好孩子。

暑期正是学习一门本领的好时机，抓紧这个好时机，可以让孩子学习一个自己感兴趣的特长，也可以养成一个阅读习惯，养成一个好的习惯，不要总是让孩子抱着手机玩游戏，家长朋友们一定要严格督促孩子们，为了让孩子有一个更好的暑假，多陪陪孩子。

进入课室后，他们需要做的是按照安全检查列表里的选项，一项一项仔地细操作，有没有戴好防护镜、穿好围裙，桌子是否稳稳地固定住了，工具从哪里拿，要放回哪里去。这其实是学习习惯的养成。

五、改掉粗心。个人一直认为粗心是学习道路上最大的绊脚石。即使做了再好的预习和复习，如果在重要的测试时非常粗心，也基本上可以视为无效努力。而且细心的良好习惯与态度对孩子面对未来的人生和工作都是将会受益匪浅。这一点作为家长也需要找方和耐心去帮助孩子共同进步。