温州乐清纠正叛逆的学校

第二，直接兴趣和间接兴趣，直接兴趣是对所从事的事情的兴趣，而间接兴趣更多是对所从事的事情结果的兴趣。以孩子的学习为例，有的孩子对学习的兴趣是来自于学习本身，这是直接兴趣；有的孩子对学习的兴趣则来自于学习的结果——考出好成绩，这是间接兴趣。家庭教育导师是父母的顾问。可以为家庭教育提供正确的教育理念和科学的教育方法。可以有效帮助孩子提高学习效率，合理解决孩子在日常学习、生活中的生理及心理问题。

在我国古代家庭教育中，比较重视孩子的行为习惯和品德教育，教育的主要内容是儒家的经典文集。虽然这些古代的教育文集已经不适应当今社会主义国家的教育理念，但是里面的很多教育思想和道德标准，依旧是当今时代教育教学想要达到的高度。

1.6月26日，中国儿童中心家庭教育线上公益大讲堂第十五期邀请到中央广播电视总台长期特约嘉宾、中国家庭教育学会家校社共育专委会副秘书长刘会丽律师与家长们从案例出发分析家庭家庭教育现状暨家庭教育存在的四个问题，从律入手指导家长如何履行监护职责。

2.我来告诉你家庭教育指导师考试报名时间及新要求详细介绍，《家庭教育指导师》研讨会旨在解决家庭教育中存在的问题，通过对家长及孩子的测评找到家庭教育中的问题。通过授课建立家庭教育理论基础，跟踪指导解决家庭教育中的困惑。《家庭教育指导师》研讨会通过教育学、应用心理学、社会家庭学的理论知识，帮助家庭在夫妻关系、亲子关系、婆媳关系上建立良好的家庭环境。通过改变孩子的生活习惯、学习习惯，建立孩子的德行和责任，帮助家庭幸福。

3.“你作为孩子的父母，未尽监护职责，现向你发出督促《家庭教育令》……”在治“家长会”上，赵淑云指出了未成年人存在的不良行为，点明了监护人监护失职的情况。她还通过真实案例，详细释明家庭教育的重要性，要求监护人树立家庭教育责任主体意识。同时，就如何正确树立家庭教育的理念、科学提高家庭教育技能等方面，新会区妇联对监护人进行了指导。当场，监护人承诺从当日起重视家庭教育。

4.东丽区以家庭教育指导中心为载体，传播正确的家庭教育理念，普及科学的家庭教育知识和方，以提高家长素质和全区家庭教育水平为目标，不断健全公共服务，强化科学引导，拓展工作平台，实现家庭教育工作创新发展。打破以往刻板的讲座方式，将家庭教育项目划分为不同主题活动，依托社区家长学校、儿童之家阵地，面向家庭、学校、社区，理论与体验相结合，开展线上线下家庭教育讲座、爱党爱国教育、传统文化传承、亲子沙龙等活动，开通家庭教育服务热线，针对夫妻关系不好影响孩子成长、亲子关系、同学间语言暴力等具体问题提供咨询服务。

5.如今，社会上缺少的不仅仅是高质量的家庭教育，还有更多的名医和好医生。如果一个人参加几个月的医疗培训，然后随便一考，将获得医生资格，估计全网的朋友都不会同意。然而，在家庭教育指导师的培训中，却发生了这样一些奇怪的事情：经过一到几个月的培训，就可以拿到“家庭教育指导师”证书，转身指导别人的家庭教育。

教学目的要求：1、引导家长明确家长在家庭教育中的作用。2、建议家长如何培养孩子良好的行为习惯。3、建议父母应该怎样引导孩子们学习和生活。4、对家长的希望和建议。

并且家长也应该重视自己的家庭教育，因为学生们不光需要在学校接受教育，家庭教育对于学生们来说也同样重要，甚至要比学校教育更加重要。

我们曾过做调查，84%的教育机构负责人表示希望通过引进家庭教育提升学校竞争力。有近90%的民办教育机构开展过各类家庭教育活动，其中普遍的形式为家庭教育讲座，亲子活动等。但很多校长已经明确表示，作为家庭教育重要性的宣讲课已经远远不能满足日常需要，由于自身对家庭教育缺乏专业的了解和学习，所以在为家长提供指导和帮助的时候，感觉力不从心