“随风潜入夜，润物细无声”，三“hui”阅读课程的构建与实施，有效地激发学生阅读兴趣，养成良好的阅读习惯，提升了学生的阅读能力，孩子们越读越美，越读越智慧。主要考虑有睡眠习惯的问题，需要家长逐渐帮助孩子养成良好的睡眠习惯，尽量在固定时间采用固定模式哄睡，可能会有好转，但如果孩子夜间睡眠好，监测孩子生长发育，正常的话一般说明睡眠时间是够的。
1、培养深厚的学习兴趣：兴趣是最好的老师。保护孩子的好奇心，提供好书，鼓励阅读，教给基本的学习方，采用具体，生动，形象或游戏的方式，提供展示学习效果的机会等等，激发孩子的学习兴趣。
“少成若天性，习惯如自然”，是孔子的名言，意思是小时候养成的习惯好比天生的一样自然。良好的学习习惯，能够让孩子的学习达到事半功倍的效果。好的习惯带来好的学习结果，良好的结果反过来又促成好习惯的培养，从而让孩子在正向的循环中，积累成就感，从而爱上学习。小学一年级是儿童学习各种习惯的最佳时期，在这一阶段重视培养良好的学习习惯，不仅直接影响学生的学习成绩，在一定程度上还影响孩子能力、性格的发展。那如何培养孩子的学习习惯呢？我给出的建议是以下几点。
其次是家长可以借助一些画本，让学生简单学习一些拼音，并且认识一些文字。学生可以在画本里面学习到一些道理，并且对幼儿园阶段的学生来说，画本也很有趣很吸引人。最后家长也可以带着孩子学习。
家长在对待孩子的学习上不能急于求成，家长越着急，孩子其实也会感受到父母带来的压力，反而容易导致成绩落后。家长不妨多点耐心、换种方式，比如，激发孩子的学习兴趣，当孩子对学习产生兴趣时，家长就算不催促，孩子也会积极去学习。
微微是一名初二的学生，虽然学习成绩还算不错，但是她学习很是吃力，她的妈妈在聊到女儿晚上学习的情景时，都忍不住说女儿太辛苦，让她睡她都不睡，就是要学习。微微是个要强的孩子，总是想走在别人的前面，学习很刻苦，不过每天这么辛苦学习，并没有提升多少，这也是她妈妈比较担心的一点。孩子很努力，但是没有达到她心里的要求，担心孩子会自信心受损。
