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宁波海曙封闭式叛逆孩子学校

学习除了靠外力的作用以为,孩子自己的自觉性很重要。如果孩子总感觉自己是被迫学习,找不到学习带给自己的乐趣,这样是不可能爱上学习并主动学习的。父母在孩子成长过程中要积极引导孩子树立正确的学习观,知道学习是为了让自己变得更优秀,激发孩子学习的欲望,这样对家长和孩子都会比较轻松。另外,孩子不爱学习的一个重要原因是因为成绩不好,使他们失去了学习的信心及兴趣。为此,家长首要的任务是设法激发孩子的学习动机。动机来源于需要,在学习的过程中,孩子会有三种需要,包括兴趣、成就感及受到赞赏。当孩子具备甚至于获得满足需求后,就会对学习产生好感,然后逐渐爱上学习。面对不爱学习的孩子,最忌操之过急,诸如责骂、鞭打孩子等,以免弄巧成拙,增加孩子对学习的厌恶感。

在暑假期间,不少同学抓紧假期时间自学或外出实践,增长知识,开拓视野。在开学到来之际,家长和孩子要提前把学习用品准备好。为孩子创造良好的开学氛围,让孩子感到上学的幸福感,期待着开学。

1.从小放养女儿,没有送去上任何辅导班,即便上学后为她的成绩苦恼不已,也是采用非常佛系的“鸡娃”方式,比如坚持骑自行车接送孩子上学,这样女儿开不了小差,只能认真听他讲数学题。

2.如果孩子开学表示不想去上学,父母也应该合理引导,直接指责比如“不上学怎么行,大人每天上班都没说累”,或者完全忽视不理“别磨蹭了快走吧”,都不能解决他内心的问题。

3.孩子在这个年龄段,这是一个叛逆的时期,家长一定要和孩子多沟通,多交流,以朋友的方式来相处,孩子对你的抵触情绪才会少一些,其实这个年龄的他们有自己的思想和主见,不妨听听他们心里真实的想。如果孩子不想要上学的话,要多给孩子讲上学的好处和优点,让孩子多和同学交流,明白学习的乐趣。

4.自己能提出休学,这也算是一个进步吧。关于休学这个问题,之前我也是各种担心,担心在家长时间的安逸,很难再回到学校。但是现在想明白了,与其现在还没有动力回到学校,去了也是折磨,何不在家彻底放松休息,等内心真正想上学了再去,我不认为自己的孩子能真正放弃上学这件事。

5.再后来,我带孩子回自己家。家里人不断催促我带孩子看本地的精神科医生,各种举例说明看医生吃药打针住院,孩子的状况就能好。他们坚持:孩子能吃药住院治疗了就会恢复就能重新上学。在他们的认知,孩子是不能不上学。孩子这样小年纪就不上学,啥也不会,啥也没有,以后怎么办?

学习资料的收集,包括各科试题、试题分析、题型总结,还有老师的对于学习方法的指导等等,只要对孩子升学有利的资料,家长们都可以收集!并选择性的让孩子了解,学习!

自己辛苦养了多年的孩子,竟不是自己亲生,这个男子感觉很崩溃,而在家一直把孩子带大的奶奶,眼看孩子将被送回给孩子母亲,她失声痛哭,抱着孩子久久不愿撒手。

盒每个人都有秘密,孩子不愿透露总有一定的原因,家长不能以“了解孩子”为理由,强迫孩子吐露。家长专制、侵权、不守信用,最终也就堵死了了解孩子的通道。

当孩子厌学的家长问我怎么办,我会说:“挺好的,这说明孩子上学不快乐,他需要些时间疗愈自己,孩子在自救,否则他活着没意义。”

(责任编辑:王毅 CN096)