增强角色意识。通过对近些年校园“小转大”案事件发生的深入分析，我们发现“小转大”发生的场所主要还是集中在寝室和公寓。类别也较为固定，主要有故意伤害、故意损毁财物、寻衅滋事、聚众斗殴等几类案事件，都有着较为明显的暴力性特征。这其中，又以寝室故意伤害案事件最为突出，其次是公寓楼内的寻衅滋事。多数“小转大”都是在首次纠纷矛盾发生之前，双方就有过结，甚至积怨已深，当矛盾积累到一定程度，便成了案事件的导火索。为此，辅导员正确定位自身角色，把各项预防工作的重心放到神经末梢单元即寝室，不可过于自信，也不可听之任之、放任不管，务必时刻绷紧“不出大事”这根弦。疫情防控常态化下,一些涉疫人员因个人信息被泄露而遭受网络暴力。面对这样的情况,成年人尚且不敌,更遑论未成年人了。未成年人的个人信息一旦遭到泄露,后果不堪设想。
一是学会选择。以“重要性”为横坐标，“紧迫性”为纵坐标，构成平面直角坐标系。将一天的工作分配到四个象限。集中精力在有限的时间内完成第一象限中最重要和最紧迫的任务。第二是学会放弃。俗话说，没有什么是由于懒惰，失败的两端是由于贪婪。要逐步锻炼自己，需要30-40分钟才能在一小时内完成80%的家庭作业效果，这就是真正的“刷问题”。在刷牙过程中，记忆作业和计算作业可用于文理交叉学习，提高效率。
即便是取得了值得称赞的成绩，同学们也要牢记，自己作为一个学生的身份，以及学习对于自己的意义和重要性。只有明确了这些，同学们才不至于走上歧路。
很多人都知道教育孩子的重要性，但这些种种的学习都应该要建立在孩子兴趣的基础上，如果是强迫孩子做自己不情愿的事情，那么必然会对他们的心理造成不当的影响。
对很多人来说，拿了证就是终结。对我来说，一切才刚刚开始。为了进一步深入研究和学习，我开始收集各方面的资料。九层之台，起于累土。既然要学就要学最权威专业的知识，我可不想当道听途说东摘西取的散兵游勇。通过努力我从最权威的途径获得了许多标准、规范、指引等宝贵的材料。这都是今后工作的基石啊。我开始幻想今后的工作状态，如何才能帮助到别人，不管是全职还是业余，我越来越相信健康管理的必要性和重要性，也越来越自信我能够发挥出有益的作用。
在今后的工作中，我将进一步加强学习，提高综合素质，只有狠下决心，提高对学习业务知识重要性和迫切性的认识，自觉、刻苦地钻研业务，夯实基础，灵活运用合理的方和措施，热爱本职工作，干一行爱一行，虚心好学，遇到问题多看多问多想，多向周围的同志请教。坚持学以致用，统筹谋划，把握全局，围绕解决问题和高质量发展，多思考，多谋划。做好自己，当好百姓公仆，无愧于心，在人生的各个场合做到不忘初心。
