围绕“双减”，面对新的变革和挑战，家庭教育需要尽快回归育人本位、走到科学施教、家校合作的轨道上来。助力家庭教育回归，面对调整，做出改变，和谐互动，相信孩子，高质量陪伴与孩子共成长、向未来。10月13日，《中华人民共和国家庭教育促进法》的颁布，重构教育生态，科学的家庭教育，让家长具备成长型思维，凝聚家庭教育的合力，实现家校协调无边界沟通。如何有效推进学校教育与家庭教育的街接互动，助力家庭教育回归，破解家校协同育人难题，真正落实立德树人根本任务，是当前需要着力解决的一个重点问题。2.很多园长分享；家庭教育越来越有市场需求，家长需要家庭教育指导服务，现在招一名幼师如果她们有家庭教育指导师证书会更有优势，不需要自己培养家庭教育专业人才，一举两得。
首先，会影响家庭关系的和谐。家庭教育中很重要的一个因素是家庭成员之间的关系，这种关系对孩子的成长会产生直接影响。由于看待孩子成长的标准和角度不同，家长之间、家长与孩子之间难免会产生分歧甚至发生矛盾。孩子在一个充满矛盾冲突的家庭中成长，会产生很多的心理和身体问题。
相信大家都明白了部分家长的真实心态，他们反对教师给自家孩子补课，原因是害怕教师子女的成绩超过自己孩子的成绩，认为这是一种不公平的现象，希望可以通过投诉和发声的方式去改变现状。
另外，就算孩子犯错，肯定也有原因，家长可以分析原因，比如孩子因为爱打游戏而成绩落下了，可以心平气和的与孩子沟通，这样讲：妈妈也喜欢爱玩游戏，因为游戏比工作有趣的多了，但妈妈懂得把握分寸，妈妈会先把工作做好，没事的时候玩玩游戏。妈妈不反对你玩游戏，但妈妈不希望你因为玩游戏而耽误了学习。
“双减”策的施行，一定程度上也影响着购房者的选择。究其原因，一是家长对教育质量的看重。“双减”策的推行很大程度上提升了学校的教育质量，未来优质教育资源也会变得更加抢手。二则是孩子的成长健康问题。因课后延时服务的推行，孩子放学时间延迟，部分家长担心孩子的睡眠时间不够，住的离学校近的话将会节约大量路程时间。
孩子6岁之前的教育直接影响他的一生，很多家长教育不好的核心原因就是不学习专业教育知识，仅凭感觉教育，以及早教可有可无的思想主导，这种观念能把孩子教育好，就跟太阳天天从西边升起一样荒谬。
