【分享攻略】叛逆期封闭式学校咋搞

2024-06-02 17:08:59   

此次培训,进一步加大了家庭教育知识的普及力度,提高了家庭教育指导者的指导技巧和服务能力,为建设家庭教育专业化队伍提供了良好的机会。既然家庭教育如此重要,对孩子的成长如此深远,以至于国家要通过立法来规范,但家庭教育特别考验父母的经验,而经验需要在养育孩子的过程中逐步积累,等到经验有了,孩子长大了,留下不少遗憾,这是家庭教育的天然悖论,这个问题真的无解了吗?

大多数家长想要孩子以学习为主,不注重孩子其他方面兴趣的培养,其实这是错误的,孩子只专注于学习,就会使得孩子对其他事物失去兴趣,慢慢变得很枯燥。我们将就全面发展,就是要让孩子保持其他方面兴趣的同时不耽误学习。

1.很多妈妈在教育中遇到的问题是孩子哪儿都好,聪明可爱,健康活泼,也能玩到一块去,但是就不能提学习,一提学习孩子像霜打的茄子,妈妈各种方用尽,累并痛苦,因为学习这件事,全家的幸福指数下降。让孩子爱上学习真的有那么难吗?真的无解吗?

2.所以,我的目的不是为了收费,而是我想亲手带大家学习和实操,一起解决实操过程中的各种疑点难点,让大家真真正正的能挣到米,一起成长。

3.团队学习与个人学习之所以发生偏离的最根本原因在于,两者的目的不同。团队学习是以工作为中心的,一切的学习都以工作的需要为出发点,最终目标是使工作业绩得到提升。

4.对于一些不大主动的孩子,最好的办是父母多与孩子一起做运动。不妨丰富各种运动和户外活动,让孩子体会到活动的乐趣,引导孩子慢慢爱上运动。

5.在和一些家长的日常咨询中,一些家长聊到这样一种情况:孩子在某个机构,因为本身课程压力比较大,作业也很多,而且孩子并没有得到老师的重视,受畏难情绪的影响加上没有老师的及时指导和鼓励,孩子学习语的兴趣逐渐下降。其实这是一件非常可惜的事情,每个孩子在开始选择学习这门学科的时候,都是抱着想要去学好的心态来开始的,但是学习本身就是一条比较辛苦,会历经困难的事情,所以在学习的过程中,受外部条件的影响,孩子的学习态度会有一些转变,这也是一个非常普遍的现象。

家庭教育与学校教育息息相关、紧密联系。家庭教育做得好,孩子往往在学习和行为习惯方面都会表现得比较优秀。清城区家庭教育讲师团代表、凤翔小学副校长郑桂忠说,推动家庭教育进学校、进社区、进家庭,通过把家庭教育理念带给社区里面的家庭,学校请家长到学校进行教育理念分享,“走出去”“请进来”,让家庭教育和学校教育相辅相成、互相推进。

《家庭教育促进》的颁布从立的角度明确了家庭教育过程中不同角色应当承担的责任和义务,无论对家长还是孩子都具有重要的指导意义。受制于家长自身的专业能力,促进的推行需要社会各界的共同努力,而家庭教育指导师很好的承担了这一角色。专业的家庭教育指导师可以从理论和实践的角度为家庭教育提供科学的指导。大胆预言,未来越来越多的家庭会主动配备家庭教育指导师,甚至很多家长会主动学***庭教育的课程,自己成为优秀的家庭教育指导师。

最后,再一次唿吁:全民阅读首先得从学生和娃娃抓起,不是每个孩子生来就爱读书,是需要培养的。0到6岁是阅读习惯培养最佳时期,这个阶段家长是第一任老师,不能缺席。阅读的氛围也需要全社会共同去营造,整天刷手机的大人环境培养不出爱读书的娃。让孩子爱上读书、爱上图书馆,丰富多彩的课外知识不仅可以提高孩子的逻辑思维能力、理解能力、创造力和想象力,还可以提高学习的效率。

很多时候,在学习上,家长过多的陪伴和替代解决问题,让孩子有了依赖心理。长此以往,就像鸟儿失去了翅膀,家长的控制和替代剪断了孩子的翅膀,还责怪他飞不高。很多孩子不主动学习的关键是,他们已经无吸收老师讲的内容,有的欠账太多,有的一旦脱离全程的陪伴和代替,无所适从,面对作业,丝毫没有解题思路,拈轻怕重。

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