孩子叛逆学校哪里的好有方法吗

家长还要善用校内外各方面的力量。例如可以求助班主任、学校心理老师疏导孩子，也可以通过网络请教一些心理教育专家，以便给予孩子正确的引导，解开心里的症结。家长妄想通过打骂来解决问题是行不通的，要认识到解决厌学问题是一项长期的、艰苦的工作，欲速则不达。要多顺着孩子的思路去分析，激励孩子自己醒悟，激发学习兴趣和内在动力。综上所述，教育的本质，教育的终极价值，教育对孩子有益性的保障，很大程度上的决定因素源自“家庭教育”，也就是说孩子在学校教育中的表现的决定因素，根据二八定律，80%是家庭教育的结果，20%是学校教育的原因。当父母把一个身心健康、人格健全、拥有坚定信念与正确价值观、习惯良好的孩子送到学校时，孩子就能很好地适应学校教育而取得理想的成绩；当父母把一个没有目标、人格缺失、三观不正、习惯不好的孩子送到学校时，可想而知，孩子能从学校教育中得到什么？

今年1月1日，《中华人民共和国家庭教育促进》正式施行，这是我国首次就家庭教育进行专门立，标志着“依带娃时代”全面开启。《家庭教育促进》规定，父母或者其他监护人应当树立家庭是第一个课堂、家长是第一任老师的责任意识，承担对未成年人实施家庭教育的主体责任，用正确思想、方和行为教育未成年人养成良好思想、品行和习惯。近半年来，天津院陆续发出多份《家庭教育令》，督促家长“依带娃”，给予孩子足够的陪伴和关心、关爱，全方位呵护未成年人健康成长。

1.家长应引导孩子养成好的用眼习惯，读书写字遵照“三个一”的规范(即书本距眼睛一尺，胸部离桌子一拳，握笔时手尖距笔尖一寸)。家长可以为孩子准备一套符合人体工学的书桌，在保护孩子嵴椎的同时，帮助孩子维持正确的写字姿势。另外，尽量不要让孩子在行进中或躺卧状态下读书，不要让孩子在光线过强或过暗的地方看书。

2.每个孩子成绩下滑的原因不一样，提升的办是家长和孩子一起分析试卷，找问题，总结经验教训，科学合理地引导孩子调整学习习惯和学习方。

3.孩子面临学习压力，家长们除了关注孩子身体的成长，更专注的是孩子的学习成绩，所以孩子学习压力就会很大。其实，家长是不是真正的重视孩子的健康，青少年时期孩子会出现注意力不集中，学不进去，厌学，是大脑出现了一些小信号，说明大脑能量不够，氧气不足。青少年时期是人生的一个重要转型时期，良好的心态有助于他们形成对社会、家庭、人生的正确认识，并对其今后一生的道路产生深远的影响，我们要在孩子的青少年发育时期进行正确的引导、教育，养成孩子的心理健康。

4.父母对于孩子的教育是多方面的，可以帮助孩子在生活中养成良好的学习习惯。可能是听过自己的言传身教让孩子明白做人的道理。也可能是引导孩子学习，开发出孩子的学习兴趣。但是绝对不能缺席孩子的成长。

5.反之，那些明确学习目标的孩子，家长教育方式得当，对学习保持热情，这也是成绩提升并保持稳定的时机。四、五年级可以说是成绩定型及转折的关键阶段，这个阶段养成什么习惯和心态决定着以后学习道路上孩子的态度。

叶圣陶先生曾说：“什么是教育，简单一句话，就是养成好的习惯。”对于每个人来说，学习不只是在学校寒窗苦读的那十几年，学习是一辈子的事情，要终身接受教育，需要养成好的习惯，学习语文也是如此。身为语文老师和家长双重身份的我，陷入了深思，该如何培养学生学习语文的好习惯呢？

在生活中，大部分孩子学习是被动的，他们的学习需要父母的鼓励，只有少数孩子能主动完成。对于孩子来说，学习是非常重要的一点，孩子在成长过程中少不了学习。我们可以发现，那些成功的人，往往都是拥有良好学习习惯的人。

这就让宝玉平时养成的不良习惯有空可钻，因为，每一个小孩子都是利己主义者，孩子非常清楚家里谁的势力大，谁会向着他、护着他，就会认为谁护着他谁就是正确的，不良习惯就不会纠正。