孩子网瘾叛逆康复学校咋办

2024-06-10 00:44:51   

家长十分清楚孩子的实际情况,通过“放任自流”安慰自己,而孩子一天天变得更叛逆,甚至被社会上的人利用去从事非法活动,这才下决心将孩子送入叛逆青少年特训学校。不得不说,这种做法只是一种安慰自己、伤害孩子的态度。因为孩子们在学校得到了从未有过的学习快乐,学校对这些聪明孩子并不进行常规的教学,而是重点增强他们的见识,传授学习方法,提升素质能力。可他们一旦回了家,面对的大多都是逼仄的居住条件,繁重的劳动和父母的争吵打骂。

面对孩子的厌学,家长不要认为孩子是不爱学习了,其实孩子厌学也有些原因是因为家长,很多家长对孩子学习管的比较严的话,让孩子感受不到一点自由的话,孩子逐渐也是会对学习失去兴趣的。

学校和家长的教育职责其实有些不同,学校主要负责专业知识的授课,家长要监督孩子的品行、性格培养。双方应该保持一定距离,尽量不要干涉对方的教育,如果有不妥的地方,要合理沟通。教育孩子成才成人才是主要目的,不要掺杂着其他的私心。

还有一些孩子是因为不会学,从而导致厌学,因为作业他做不来,所以干脆就不做了,对于这类孩子,家长应该加强孩子的基础知识的培训,从简单的做起,让孩子找回学习的乐趣。

我们这儿先不过多讨论翟老师和妞妞妈妈的对错问题,我只是想表达一个观点:如果孩子成绩差,父母还不配合学校的教育,那最后悲剧的肯定是孩子。

家长们都说,现在补课害死人,这么大年纪还要把孩子送来送去,天气晴朗还好,要碰到下雨天真怕了。同时也说出了苦衷,有些家长由于自身水平的原因,教不了孩子了,有些则可以教,但平时上班比较忙,没有时间教,所以让孩子到外面补补课,让孩子能多学点知识,争取能考个好大学,这样找工作时再也不会吃没有文化的亏了。

幼儿园的学生的课业压力很小,家长不要拔苗助长,适当地管控学生学习,不要让孩子产生厌学情绪,有的学生发育比较晚,等到了小学三年级之后,在学习上才有了明显的优势,幼儿园的教学就是在打基础,只有基础打的好,后期的学习才会得心应手。

李蛟龙老师关于《家庭教育,是家事更是国事》的报告,我非常认同。父母是孩子的第一任老师,孩子们的模仿能力很强,从生活习惯,到学习以及与小朋友相处的习惯很大一部分都来源于原生家庭的影响。我觉得,如果父母本身就是一个处处依赖别人的人,对什么事情都拿不定主意,动不动就寻求帮助,那就不能指望孩子独立自主。家长的一举一动都要独立自主,我们是孩子模仿和学习的最好的、最直接的榜样,家长们对待工作的态度,也直接影响孩子在职场做事的态度。每个孩子走向社会,又直接决定国家的命运,家长责任重大。

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