宣城旌德叛逆孩子公办教育学校

家长说：“我们家孩子不爱看书、不爱画画、不爱动脑……”等现象，首先我们父母做到尊重幼儿，生活中孩子遇到困您是怎么去引导幼儿的？这些是属于幼儿的学习习惯。从小养成良好的生活和卫生习惯，增强生活自理能力和安全防护意识，对幼儿入小学后尽快适应新环境，管理好自己的学习和生活，增强独立性和自信心非常重要。幼儿园和家庭都应该从生活与卫生习惯、独立自主能力、自我保护意识和能力、劳动习惯等四个方面来帮助幼儿做好入学准备。

减少不必要的教育焦虑，减少对孩子当下学科学习成绩的关注度，为长远发展考虑。学习需要一辈子，不是看一阵子，赢了起跑线，未必能赢得人生。家长的焦虑会以不同方式对孩子心理产生负面影响，造成承受不起严重的后果。此时，家长一定要及时调整心态，为孩子成长的长远计。

在学习的过程中每个阶段都有不同的重要性，在小学的时候是为了打下良好的基础为以后的学习做铺垫，在初中需要为了中考做准备，然而高中时期是最关键的一个时期，需要同学们更加的努力学习，才能在高考中“拔得头筹”。

克服焦虑需要对高考再认识，正确地解读高考。“高考的本质意义是找一个平台，去继续学习。高考非常重要，但并没有重要到决定人一生的程度。不怕高考失利，就怕没有实力，有实力的孩子，即使高考失利，也会迅速在后续的人生道路上翻盘。”鼓励家长解读高考，不是淡化高考的重要性，而是反对过度重视而对于高考的考场发挥起反作用。

厌学问题是当今学生中最常见的一种心理问题，学习动力缺乏则成为厌学的主要特征。由于学生年龄小，认识能力有限，对于学习的重要性往往认识不足。多数学生把学习看成是一件苦事，来自社会、学校和家长等方方面面的种种压力，最终使学生丧失学习动力，产生厌学问题。

2、家长多关注孩子的情绪，不要过于急躁，抽空陪伴孩子，多和孩子沟通，了解倾听孩子的想，接纳孩子面对开学的“愉悦”或“焦虑”。当孩子分享的时候，认真倾听，不打岔，不评判，以开放包容理解的态度了解并接纳孩子真实的感受，保持和谐的亲子沟通和情感交流。