疫情上网课之后因为厌学、拒学求诊心理科的孩子明显增多，家长都认为是因为网课让孩子有机会接触手机，对手机成瘾、学业荒废才没法上学。这确实是一个最为表观的原因，但从我们和孩子的工作过程中，发现孩子厌学、拒学背后的原因其实是很复杂的。现在，各个学段里厌学的孩子都不少，其中厌学的原因、表现的类型不同，厌学的程度也不同。一个孩子如果因为厌学而到了不得不休学的地步，那么他厌学的程度应该比较高了。
老师照看这么多孩子能忙过来不，怎么我家孩子还是不能融入集体，会有焦虑情绪，继而引发各种问题。怎么办！还是沟通，家长和老师沟通。现在已经取消了学前班，上完幼儿园直接上小学，这中间的转换过程很多小孩会很不适应。
家长们可以在日常生活中适时地为孩子描绘幼儿园生活，帮助孩子做好入园心理准备，也可以多带孩子到幼儿园参观，降低入园后可能出现的陌生感与焦虑感。在此过程中应注意切勿过分美化幼儿园生活，以免造成孩子的心理落差，更不能用“上幼儿园”作为吓唬、命令幼儿的借口。
值得引起注意的是，孩子在遭受压力与焦虑时，有时候会表现得异常平静——这是一种本能的心理防御机制，父母就会更加以为孩子并不会被自己的情绪影响。
入园，是孩子踏入社会的第一步，何尝不是父母成长的一步。让我们行动起来，在正确看待孩子入园焦虑的同时，陪伴他们学习适应新环境的本领，不断地成长为更好的自己吧！
孩子看了这部纪录片后，用一种不可思议的眼神看着我：“妈妈，世界上还有这样的地方啊？他们上学真的是很危险。”
