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现在的主流焦虑妈妈群体以80后居多,我也是主流一员。首先,我们没有必要针对我们在孩子教育问题上的焦虑感到苦恼,因为我一点点的,适当的焦虑并非坏事。想反,对孩子而言也许是好事,因为我们关注,关心孩子的未来才会紧张和焦虑,比起那些只顾自己享乐,孩子有吃有喝就成的父母来说,孩子更愿意被父母关注和关心。当然这不仅仅是也学习上的关心,关注,而是在家庭中对孩子全面教育和身心健康的关注,关心。身为朝阳一所普通小学的家长,虽然孩子刚刚上一年级,这位妈妈已经在考虑怎么让孩子顺利考上理想的中学了。试问,在这样的情况下,妈妈能不焦虑吗?

刚下楼,更大的麻烦出现了,一群学生的家长围了过来,学校不是不让你们来了吗?孩子的妈妈说,他有上学的权利,“你孩子应该去特殊教育学校。你孩子大吵大闹的,不爱上课,也影响我们大家的孩子,是不是?啊?””我的孩子上学是律赋予她的权利,你们谁都不能剥夺。“因为孩子有自闭症,会影响到课堂秩序。一群学生家长纷纷阻止她来上学。回家的路上孩子的妈妈委屈地哭了起来。她不明白为什么自己的孩子就得不到一点关爱。喜禾像往常一样背着书包去上学,妈妈却接到了学校的电话,学校决定不再接受喜禾建议让她转校。

学习就是知过改过、不断完成自我完善提升的过程,孔子才会感慨:“加我数年,五十以学《易》,可以无大过矣。”“学而时习之,不亦说乎?”正是真正认识学习重要性人的体悟。

参与的形式,可以是全年全网课(适合在家上学的孩子)、每周一天(半在家上学的孩子)、全年周末15次课(适合平日正常上学的孩子)。

自古以来,人们就会说着“因果循环”,这话真不假,你种什么因,就会得到什么果。这就是不好好学习酿成的后果,那么学习有什么重要性呢?

了解到这么多信息以后,我知道,孩子不想上学背后的原因,不是他不喜欢学校、不喜欢学习,而是他用。在最想得到妈妈帮助的时候,他什么也没有得到。父母没有关注孩子内心的感受,而只是催促孩子回到学校。于是,我抓紧训练营的5天时间,不断与这位妈妈分析交流,用妈妈可接受的方式,告诉她孩子不去上学的背后原因。

孩子妈做的一切努力只是希望孩子能正常上学而已,多接触同龄的小伙伴,她不求孩子能学多少东西,她就想着孩子能慢慢社交。

许多父母会发现:都是孩子,但有的一上学成绩就很优秀,而有的则变成了名副其实的学渣。其实没有无缘无故的爱和恨,孩子在学习上的表现是有迹可循的。根据过来人的经验,如果孩子从小有这几种表现,那么上学之后很可能是学渣,各位父母一定要注意了。

(责任编辑:王毅 CN096)