九江庐山叛逆孩子的特训学校有方法吗

美国一个小学生因破坏性行为受到停乘校车一周的处罚，孩子只好每天步行上学。有人问他的母亲为什么不用家里的汽车送他去上学，孩子的母亲坚决地说：“他应该对自己的行为负责！”首先，我们一起来重点关注一下幼儿园和小学的不同之处。有这样3个方面，首先是上课的时长不同。进入小学后，我们每节课的上课时间是40分钟，时间拉长了，注意力集中的时间也就更长了。其次是活动场所不同。进入小学后孩子的活动区域更大了，更需要孩子增强安全意识。最后，是学习任务的不同。小学的课程更加体系化，对孩子的要求更高，需要孩子更加自主独立。因为这些不同，上学后，孩子们可能会在生活作息、学习内容、教学方式、人际关系等方面有些许不适应，在心理和生理上容易出现一些焦虑感，作为家长，我们要理解和接纳孩子的情绪和变化，因为这些都是非常正常的，我们要给予孩子更多的爱与尊重，帮助孩子及时做好调整。

再有就是作为家长我们不是把孩子送去上学之后一切就不用管了，而是我们依旧需要不断了解孩子，而了解孩子的途径那就是适量的要和老师联系问孩子的情况。

他们只是一群领着工资，全部的身心便在社会尊师重道的优良传统美化下，配合上我认为你孩子不适合上学，应该回家，来等校门一关，和几十年的老同事们开始对着一群新的实验对象下手的人而已。

你会怀念她上学的日子,怀念那段陪她成长的日子。总会有一天她会自己长大，和我们渐行渐远。那时你再看着别人家背着书包上学去的孩子，会两眼放光，心生失落。你会想着和她一起的时光，想着送她上学、陪她玩耍、伴写作业、她偶尔的顶嘴不听话，你对她发火暴跳如雷……那些日子都一去不复还了。终于你明白孩子是宝贵的财富，她给我们带来了最大的欢乐，孩子不是负债不是我们上辈子作孽，而是我们修了几辈子福分，才会有今生相遇。趁着她还没长大，趁她还需要我们的保护，趁她还小，趁我们还没老，趁现在岁月正好，珍惜当下好好爱她。

生活中，更多情况下，更可能是母亲在不自觉地扮演蜘蛛角色。这样的母亲仿佛用“爱心”布下一张精密的大网，网住孩子的手脚、网住孩子的头脑、网住孩子的生活、网住孩子的明天，仿佛根本就不愿孩子长大。

为什么家长们面对孩子不上学的问题选择听心理医生的建议，去接纳理解孩子却没有多大效果呢？因为孩子不上学是由很多原因造成的，如果只是单纯地看心理咨询，其效果并不会具有针对性。