、首先要找出孩子不爱上学的原因，对症下药。一般来说，孩子厌学的原因有很多。比如，有的孩子非常依赖父母，不愿意离开父母；有的孩子是因为父母或老师对他们太严格，导致孩子害怕上学。还有很多。随着近几年我国生育政策的放开，许多家庭相继进入二娃的行列，欣喜之余，问题也随之出来，其中大娃的心理异常变化凸显出来。典型的表现有乱发脾气、打架、顶撞父母、厌学等等，主要原因是父母们虽然做好了生二娃的物质准备，但却缺乏对孩子的心理教育。其中最重要的是要让孩子学会竞争与分享，并接受适当的挫折教育。同胞兄弟是一种既竞争又依赖的关系，竞争意味着争取和占有更多的资源，我们往往鼓励良性的、有序的竞争，把内部的竞争转化为对外部竞争的动力。也就是说要避免窝里斗，而是鼓励他们到外面抢食吃。而依赖就意味着合作与分享，意味着竞争之余还要互帮互助。
12.他是一个品德好的孩子，尊老爱幼，有孝心，有爱心，懂礼貌，会分担家里的家务，一直以来表现较好，会刻苦学习，思维活跃开阔。有主见，思考能力强，生活上遇事镇定，面对困难和挫折，有较强的心理承受能力，善于独立分析问题和解决问题。懂得学习的重要性，有一定的上进心，诚实守信是他做人的原则。在学校尊敬师长，与同学和睦相处，关心热爱集体，劳动积极肯干。都能自觉遵守中学生守则，而且还经常参加班级学校组织的各种课内外活动。他的兴趣广泛，有许多喜爱的运动。
1.大家有谁知道:对于孩子如此关注掉头发这件事，是青春期孩子都这样，还是抑郁焦虑的孩子才会有这样的情况呢？还是自家孩子还是有些焦虑呢？是焦虑导致脱发，还是脱发导致焦虑呢？我也茫然了，我这个自诩阳光心态的妈妈也不知所措，有点焦虑了。
2.五、组织分层教学，实现多元发展。我们学校学生差异非常大，有的班级科目不及格学生达到1/3，更说明分层教学的重要性必要性。设计教学时就要有意识的留出一些时间，设计一些基础知识的教学，来保证这些学生在课堂上学会掌握基础知识基本技能，从而慢慢的培养学习兴趣，养成认真学习、按时完成作业练习的良好习惯。练习上要设计分层训练，作业也要设计成分层作业。只有这样才能培养起全班学生“比、学、赶、帮、超”的学习积极性，形成良好的班风。
3.“假期综合症”指的是人在经历连续多天以上的假期后，对于回到职场或学校会出现情绪或身体不适应的情形，像是容易焦虑、紧张、害怕、抱怨等；有些人也会出现头痛、肚子痛、睡眠不稳、肠胃不适等问题。因此孩子很容易会在课堂上打瞌睡，甚至严重到拒绝上学，不肯进学校学习，这都是很常见的状况。
4.但到了大学，他们就把这一切抛在脑后，抱着学习成绩合格后就沉浸在物质世界的态度。他们曾经相信学习的重要性，因为他们知道学习是进入大学的唯一途径，而他们也做到了，并成为了大学生。但他们在学习中放弃了这种信念。事实上，学习的真正成功不在大学，而在社会。令人遗憾的是，这些学生现在无体验到学习带来的成功。
5.来自市场营销19-2王露琳同学，围绕“树立爱国精神”、“责任与担当”、“学习的重要性”三个方面，让大家充分了解到了成为并做好新时代大学生的方与途径。并且，她告知大家应紧跟时代要求，培养自己作为新时代大学生的责任与担当。最后，为了进一步加深同学们对该主题的理解，她以提问的形式与同学们进行互动，督促同学们要努力学习，不辜负大学三年的时光。
“学习？学个屁！”。和镜华不同，不喜欢学习，也因为调皮不喜欢学习而和镜华产生过矛盾。不过在户外探险的时候发现了学习的重要性，之后两人和好。
时代的发展让越来越多的人可以接受教育，社会的竞争也愈加明显，教育资源分配不均等，这确实是客观存在的问题。但是家长和孩子的疲惫以及焦虑多数还是来自于家庭本身。
有很多的家长认为，自家的孩子在初中阶段年龄较小，比较贪玩，同时还没有意识到学习的重要性，因此学习的成绩才不太理想，但也不应该因此将孩子分到职业学校当中读书，而是应该要给孩子一个进入高中校门的机会。
