战略实施大致分为三个方面：一是建立规范的家校合作组织，包括家长委员会、家长志愿者联盟、家长学校等。二是搭建完整的家校合作平台，包括建立家校互动信息化平台；采用“项目管理”促进家校合作，项目包括家长开放日、魅力家长大讲堂、亲子活动、家庭教育工作坊等。同时，通过课题研究、引导家长撰写家庭教育征文等活动，促进家校工作更加规范、科学地开展，也进一步提升家长们的家庭教育水平。三是开展以家长为主体的活动，包括创新家长会模式，以家长为主体，以家长需求为导向；注重开展亲子阅读活动等等。开发家庭教育通用课程，根据《肥西县家庭教育课程指导纲要》，以县域内“美好家校”讲师团、家庭教育指导师为主体，也可借助专家学者、社会专业机构的师资力量，录制肥西县家庭教育视频课程，作为线上家长学校平台的课程资源。
教育分为三个方面：学校教育，家庭教育，社会教育。家长需要做好的就是家庭教育，父母是什么样的人，家庭氛围什么样，就很容易培养出什么样的孩子。正确的养育观念会让孩子形成良好的价值观，人生观。家庭教育几乎是每个家长的必修课。
二是厌学，秋季开学以来，因厌学在家长陪伴下前来就诊的患者较多，“10月8日我接诊的30多个患者里，就有三分之一存在厌学问题。”许俊亭表示，孩子厌学背后的原因十分复杂，有的受到同学欺负，有的受到抑郁症、分裂症等疾病的困扰，需要根据不同的原因采取心理治疗、药物治疗等治疗手段。
通过近年来的调研案例，发现家庭教育中主要存在“没有陪伴的童年、逃避责任的家长、无所适从的家长、功利化家庭教育”这四类典型问题，许多家长不重视或忽视孩子的身体发展、心理发展、道德品质教育。每一位家长都要针对自己孩子成长的需要，从尊重孩子成长规律的角度，来改变固有的，甚至不正确的家庭教育观念和行为。
果老师和大家分享了一些科学的家庭教育理念和方，帮助家长和孩子一起寻找家庭教育解决之道。果老师首先和家长探讨了目前孩子们在学习生活中常见的问题，以及如何解决问题。引导家长思考：如果孩子有问题了，我们作为家长关注的是什么呢？如果把孩子的成长过程比喻成一棵树，作为家长该如何保证这棵树能健康茁壮的成长。良好的家庭关系就像阳光，父母稳定的情绪像空气，父母无条件的信任和爱就像水，良好稳定的家庭根基就像一棵树的树根。孩子在这样的成长环境下，属于孩子的那棵成长树才会枝繁叶茂，硕果累累。
拥有两个孩子的汉堡家长莱纳对记者说，平时的家庭教育就是律赋予父母的三件事：抚养、教育和监护。在教育上，比较重视孩子的兴趣培养。
