舟山岱山叛逆教育管教学校
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中国的儒家学派的代表人物孟子小时候也厌学,也逃学。史料记载为证。「三字经」中记载:昔孟母,择邻处,子不学,断机杼。后来他之所以成为亚圣,和他母亲严格教育有关,。孟母三迁的故事脍炙人口,说明教育不仅和教育者有关,还和环境有关。所以,家长和老师要问清孩子不想去学校上学的原因,正确引导孩子。这也是为什么教育部会命令禁止超前教育的原因之一,曾有不少教育专家多次表示幼儿不应该进行超前教育,否则可能引起厌学情绪。就连教育部部长陈宝生也曾提及过超前教育的问题,他特别强调孩子生来就是一张白纸,应该将这张白纸交给老师,在此之前,家长不应该随意涂画,反而会影响孩子的健康成长。
经常阅读的孩子,理解能力,写作能力一般都不会差。随着孩子年龄的增长,家长们会发现爱阅读的孩子,在学习语文上越来越轻松。而图书馆丰富的阅读资源和学习氛围,更会让孩子爱上阅读。买来的书,因为有所有权,孩子常常不急于去读,往往是放在家里睡大觉。借来的书,有时间限制,孩子更会备感珍惜,抓紧去读。
我们可以利用碎片时间读书,从每天读一篇文章,或者每天读5-10分钟开始,从简单的绘本,比如现在一些孩子爱看的动画片,都有配套书,从这些书开始,让孩子愿意读书,渐渐爱上读书。
孩子每次放假返校后,都会有一段时间的调整期来适应学习节奏。但对于学校的老师来说,教学的内容安排是不会等着孩子们去慢慢适应的,孩子一旦跟不上,对后续的学习也会造成影响。
但需要注意的是,物质奖励的方式并不会永远有效,如果长期使用物质奖励,孩子可能会觉得学习的目的就是为了获得奖品。随着物质奖励对孩子的吸引力逐渐减弱,孩子对奖励的要求也会越来越高,甚至达到无满足的地步。
学习机和老师的最大区别就是老师能够和孩子互动,互动对于学习很重要,是反馈机制中的一环,特别是对于小孩子来说,良好的互动还能提高孩子学习的兴趣。
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