抚州南丰叛逆孩子学校哪家好

而是因为我们的父母，已经出了社会，知道了文化学历的重要性，不想让自己的孩子吃苦，所以只能逼自己的孩子好好学习，能有出息。其实，孩子不够专注也有可能是他具有某些特殊的能力，家长不需要过度焦虑和失望，给孩子贴上负面的标签，而是要学会发现孩子特别而有优势的一面，发挥他的长处。

很多家长都存在这样一个顾虑，觉得孩子年龄大入学会被排挤，会吃亏，尤其是9、10月份出生的孩子特别明显，“晚生一天，迟一年上学”。于是，家长们就会打着为孩子好的名义，对孩子进行提前教育。

1.环境和生活习惯的变化很容易影响孩子的心理。尤其是那些即将升入1年级或初次上学的孩子（学龄前儿童）。因此，成人的“心理学家”角色非常重要。

2.作为家长，当孩子在专心一件事，比如说看电视玩玩具的时候，我们应该学会和他协商，从根源上出发，了解孩子厌学的真正原因，然后一次解决。

3.为此，家长们可以与孩子一起，在上学前通过游戏、讲故事、聊天、画画等不同形式，带着孩子猜一猜、说一说小学与幼儿园有什么不同。

4.意思就是说，当今这个时代，如此普遍的厌学现象背后，并不是孩子们的问题。其实根本原因是教育制度滞后于社会的发展，另一方面，家庭教育理念也同样滞后于社会的发展。

5.看着孩子被老师领进幼儿园，家长们虽然嘴上说着“终于盼到了这一天”，但心中却有万分不舍，他们化身人形监控，在栏杆外、半空中、树杈上……看着孩子的背影，久久不愿离开。

为生计奔波的父母，首先得调整好自己的生活状态，自己得先平常心面对生活的各种苟且，自己先将焦虑倒出，活出淡然，才能有空间去承载孩子的焦虑，并化解孩子的焦虑。

孩子入园后家长或多或少也面临心理挑战，许多家长在孩子入园后坐立不安，不停刷班级群，工作效率明显降低，这也是分离焦虑的体现。伍园长认为，这种成年人的分离焦虑往往形成一股强大的反作用力，阻碍孩子更好更快地适应幼儿园的生活。她表示，家长主动协同幼儿园共同开展相关教育，知道做什么、为什么做、怎样做，焦虑自然就会化解。比如：重视孩子能力锻炼，在家有意识地锻炼孩子独立进餐、午睡等。调整自己的心态，多进行亲子交流，让自己忙起来来转移注意力等等。

这对于一个刚上学的孩子来说有些难，因此孩子的家庭作业不知被撕过多少次，她们家每次在孩子写作业时就跟打仗似的，后来她儿子上课总是违反纪律不好好学习。