济南市中全封闭式改造学校

赵石屏认为，“双减”除了要解决资本的无序介入对教育生态的破坏、家校边界混乱导致家庭教育功能扭曲等问题外，还有一个很重要的目标，即解决全民教育焦虑问题。“‘双减’之前很少有家长不焦虑，校长和老师也都焦虑，导致孩子厌学，家庭心理环境恶劣。”可是为什么“双减”实施以后，又有家长出现了新的焦虑和迷茫呢？赵石屏分析，可能主要有以下几点原因。其实，厌学只是孩子的一种外在表现形式，想要改变这种状况，我们需要分析厌学深层次的原因。人人都想考第一，没有人考试就是奔着倒数第一去的，那么，是什么导致我们的孩子不爱学习呢？

孩子专注力养成的问题，一直以来都是家长圈里谈论的热门话题。对于如何有效的提高孩子学习时的专注力和效率，相信是诸位家长不懈努力和解决的重中之重。

趣学伴的这款打印机旨在解决从幼儿园孩子们初始知识开始到1~6年级的所有知识学习。犹如古代达官贵族家为公子哥们专属安排的书童。它涵盖了智慧伴读，通过搭配专属的APP能够将知识游戏化、趣味化。让孩子们在游戏过程中思考、学习以及习惯培养的整个过程。

另外，父母们都希望孩子能有一个好的学习氛围，但不一定每天都有时间陪伴孩子一起学习，所以父母帮助孩子养成独立学习的习惯也是很重要的。父母在平时可以多对孩子进行肯定和鼓励。比如，每当孩子独立完成了作业，家长可以表扬和鼓励孩子。让他越来越有信心独立完成作业，他的自主学习能力也会越来越强。返回搜狐，查看更多

做饭是一项基本的生活技能。学做饭，是孩子学习照顾自己、照顾家人、培养自理能力的最好方式之一。从跟随爸妈一起选购食材、择菜、洗菜，到搭配、烹调，亲历买菜做饭的全过程。孩子能明白做饭虽是一件烦琐的小事，但一日三餐不是凭空变出来的，其中有辛苦的付出，蕴藏着对家人的关爱和牵挂。当他们端上热气腾腾的饭菜，得到家人的肯定、鼓励和夸奖，饭菜被家人一扫而光时，其辛劳被成就感所取代，自信心和家庭责任感油然而生。孩子由此能体会到身为家庭一份子的美好感觉。孩子学做饭过程中，不知不觉也学会了爱父母、感恩家人，能自觉地分担一些家务，珍惜自己和家人的劳动。从长远来看，这也是为孩子日后能顺利进入社会做了很好的铺垫。

以身作则，善育重教。虽然两人工作生活的忙碌占据了大量的时间，但夫妻俩一刻也不放松对孩子的教育，有空就参与孩子的学习、课外个人兴趣活动、户外活动等，相互默契协作。夫妻俩日常生活俭朴，不慕新潮，不摆阔气，从不浪费提倡节约，用之有度，并引导孩子也养成勤俭节约、勤劳善良的美德。对于孩子偶然的犯错，以情理结合的小故事、小寓言等方式来教育孩子，不居高临下、不以家长自居，始终贯穿和睦、和谐、尊重的家庭理念。