如果孩子能提前上学的话，也就直接影响到孩子将来的学习成绩，很有可能孩子适应的能力和有没有上小学的年龄，虽然没有想象当中的那么困难，不过接受的教育是完全不同的。怎么理解呢？举一个简单的例子，如果你已婚且有一个在上学的孩子，你肯定会为他的学习伤透脑筋。在他不愿学习的时候，你肯定气急败坏、甚至想要打他，对吧？
这个家长的留言让我想起去年的六月份，孩子因为焦虑，在学校无集中注意力，导致无正常学习，于是向我们提出想在家休息一段儿时间，不想去学校了。由于我们对孩子焦虑的情况一无所知，我和老公出奇的思路一致，我们拒绝了孩子的要求：“不去上学了，这还了得，高中阶段儿，正需要火力向前拼的时候，哪能不去上学？”
1.面对孩子初入幼儿园的分离大战，家长们一定要先从自己做起，首先克服自身的焦虑，提前做好准备，然后科学引导孩子，帮助孩子度过最初没有安全感的阶段。“要学会适当放手，孩子才会更好地成长。”
2.家长对孩子的身高焦虑不亚于年轻人的外貌焦虑和工作焦虑，最近刷某书总能看到孩子跳蹦蹦床长高多少厘米的推送，赞藏还不少，局长很疑惑，跳蹦蹦床真的能长高吗？
3.家长们为了让孩子学习更有动力，常常使用灾难性后果给孩子施压，焦虑不是唯一的“燃料”，适度的焦虑可以成为动力，而过度的焦虑可能会成为孩子成长的阻碍，与其用负面的结果“吓唬”孩子，不如陪着孩子一起拆解困难。
4.孩子杭州集体户口怎么上学？这是今年咨询比较多的一个问题，在9月开学季，很多家长并非是杭州户口，而是把户口落在了集体户口上。那么很多家长该问了，孩子的户口在集体户口上该怎么在杭州上学呢？其实对于这个问题，家长需要事先知晓有关集体户口的3种情况，具体如下：
5.很多澳门，香港，台湾的家长在内地工作，孩子自然也在内地上学，虽然是身份不同，但没有长期在香港，澳门，台湾生活。
“你才一个孩子，说忙不了，可我还有四个孩子要上学，要吃饭，我比你，容易吗？”母亲边说边哭，边哭边说，都快成了泪人。
老师照看这么多孩子能忙过来不，怎么我家孩子还是不能融入集体，会有焦虑情绪，继而引发各种问题。怎么办！还是沟通，家长和老师沟通。现在已经取消了学前班，上完幼儿园直接上小学，这中间的转换过程很多小孩会很不适应。
领回家之后，孩子自己写保证书，而我也没有责备他。在我看来，老师请家长带回孩子，暂时不让孩子上学，就已经是对孩子犯错的惩罚了，而孩子心里自然也是清楚的。
