中小学（幼儿园）要坚持问题导向，充分发挥教育科研在家长学校工作中的引领作用，积极开展课题研究和专题研讨，及时总结家庭教育中的好经验、好做法，有效解决家庭教育、儿童成长中出现的新情况、新问题，形成一批可推广、可借鉴的家庭教育研究成果。“带孩子上培训班，那不是家庭教育！”教育部基础教育教学指导委员会家庭教育指导专业委员会副主任、中国家庭教育学会副会长孙云晓一针见血的指出。
如果孩子厌倦了学习该怎么办？管教孩子学校厌学孩子矫正专家觉得主要是当孩子厌学时，家长不应强迫他们正确地教他们。
家长的焦虑和对孩子分数的迫切需求是加快教育行业内卷的原因之一。当然，家长的出发点是好的，都是希望自己的孩子能够成为行业的佼佼者。望子成龙，望女成凤的心态是每一个做父母的都有的心态。
对此，我一向认为，家庭教育还是要以不变应万变，否则永远就是被牵着鼻子走。很多社会问题是我们很难改变的，但我们能控制自己，把教育的基本面解决了，孩子就可以不变应万变。
第四，我认为家长老师等成年人一定要和未成年人处好关系。我在给家长讲座的时候会跟家长说，家庭教育最重要的任务就是回家搞好关系。如果你的家庭教育里跟孩子的关系搞好了，家庭教育一定不会差，孩子一定不会差到哪去。
军事化管教学校孩子厌学教育专家相信面对厌学的孩子，很多家长很无奈。一些家长采取*惩罚措施强迫孩子继续学习。有的家长放任不管却没有产生任何实质性的效果。旷课、厌学现象仍时有发生，甚至连成绩都直线下降。有些孩子仍然早早辍学，走上了错误的道路。
