《中华人民共和国家庭教育促进法》将于2022年1月1日起正式施行。该部法律的颁布，是大力弘扬中华民族家庭美德的法治体现，是促进未成年人健康成长和全面发展的法治保障，是落实立德树人根本任务的有力支撑。家庭是孩子成长的主阵地，家庭教育是孩子成长中最重要的教育。作为家长，我们应该做什么、怎么做？家长的责任有哪些呢？组图告诉你，家庭教育促进法的重点在哪里。同时，附上与家庭心理健康教育相关的第十七条。上述的一些问题使我们明白，搞好健康的家庭教育，必须摒弃病态的家庭教育，孩子才能健康成长，家庭教育才能走到阳光大道。
劳动使我们认识到“团结就是力量，众人拾柴火焰高”。劳动启示我们无论做什么事情，都必须持之以恒，不达目的誓不罢休。劳动如此，学习如此，工作也如此只有认定目标，脚踏实地，才能“绳锯木断，水滴石穿”。我会在以后的人生道路上，发扬吃苦耐劳的精神，正视一切挫折，不屈不挠，勇往直前。
1.在我知道年纪排名的那一刻，我心有不甘，因为我既然可以达到我的目的表成绩，为什么我不去付出？在那一次的月考，我对自己进行了反省，重新制定了一张学习计划表，将理科文科学习时间一碗水端平，经过一段时间的努力，我很快便取得了进步。
2.用纸和手工的形式，既能让孩子提高认知，还能锻炼动手能力，而且最主要的是我们还可以通过这样的形式，让孩子爱上字母学习，爱上语。
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4.几乎每次都是100%的家长把手举得高高的，甚至有人夸张得把两只手都举起来，可见让孩子爱上学习对家长来说是全民的刚性需求。但孩子们的反应却和家长们截然不同。据统计，高达95%的孩子都不喜欢学习，甚至有相当一部分孩子非常讨厌学习。在我们“幸福少年领袖营”（激发孩子的动力训练营）中，很多中学生直言不讳地告诉我，他们不喜欢学习。家长和孩子关于学习的态度存在矛盾：一方面是家长希望孩子爱上学习，另一方面是孩子自己不喜欢学习。
5.平常小李也是非常的认真记下笔记进行归类的，那么我们的笔记本主要目的就是能够随时随地的介绍我们写重要的学习信息，那么这个就是信息的整合以及归纳，并提出新的知识方面的总结。
面授班中每一门课程都是经过老师精心打磨而成的，课程循序渐进，课程内容理论结合实战项目，不仅学习内容可以轻松掌握，同时学习中紧跟授课老师的思路，能够极大压缩大家学习周期，从而实现快速完成培训，实现就业的目的。
那么这种感觉就会吸引他以后更加自发自动的去完成学习任务，久而久之就可以激发孩子的学习力，让孩子爱上学习，最后，让孩子体验到完成任务的成就感越来越稳定下来，真正的激发孩子内在的学习自驱力。
课题研究目的：创设形式多样的教学情境，研究各种教学方式的最优化，期望得出情境教学是激发学生学习动力，提高教学质量的最优化方。
