化工公司党委委员、纪委书记刘新宣读学员守则和课堂纪律，要求各位学员明确学习目的，端正学习态度，高质量完成此次学习培训任务。可以说有很多家长也都只是盲目的让学生努力学习，却不了解学生提高成绩后以后能干些什么。甚至在学习的过程中压抑了学生的天赋，忘记了学生学习的最基本的目的能掌握生存下去的能力，所以家长想要让孩子能有更好的发展，最重要的就是摆正自己的心态，努力提升孩子的各方面的能力，而不仅是学习成绩。
小学阶段（7—12岁）总的原则习惯养成，积极预防：小学低年级阶段，孩子需要适应环境和角色的转变，近视防控应以养成良好习惯为主，要定期密切关注视力与屈光发育情况，预防近视发生。小学高年级阶段，要注意用眼卫生，把近视防控与素质教育结合，科学防控近视发生发展。
1.1.从孩子上学开始，父母就可以陪伴他们养成课后及时复习的好习惯，同时每周为孩子或者让孩子自己出题做一次小测验。也可以召集同学互相出题，一起检索记忆的薄弱点。
2.在孩子的成长中，家庭教育是孩子一生中的第一教育。也是孩子一生中最容易被接受的教育和最容易被引导的教育。要想教育好孩子，就要学会自我教育、学会管理情绪、排除焦虑，从而帮助孩子养成情绪管理的好习惯。
3.中外合作办学注重过程培养，严格按照国外大学标准教学，同学经过四年学习不仅掌握扎实的专业技能还养成优良的习惯，毕业后可强势读研、优质就业。
4.主要以绿色消费、绿色包装、绿色建筑、绿色办公和无废城市等5个绿色低碳方面的主题发布宣传内容，引导社会公众自觉养成绿色低碳生活方式、消费模式和生活习惯。
5.儿童真是体验是评定劳动效果的最终依据。儿童乐意干，干的有守护，有成就感、荣誉感、能产出新的兴趣和新动力，才是育人时效性高的劳动。“抬头了干”然给孩子在劳动过程中有积极的欲望，养成良好的习惯。实现手脑相长，不过都强调体力劳动，让身心各种技能获得平衡充分发展的活动。适度的体力劳动对人的身体健康和能力发展有宜，不能拘泥于要求孩子从事某一种劳动，而应该鼓励创新发展。
当时我给孩子写美言录时，正是孩子需要树立自信心的时候。每天写好了美言录，睡前就念给孩子听，坚持了好久。作为家长，可能有时候我们觉得孩子的这点优点，不算什么。但是我们捕捉到孩子的闪光点后，说给孩子听时，能给孩子莫大的鼓励，这对孩子养成良好的习惯，遇到问题、困难不退缩，树立强大的自信，给予了很大的支持。
生活中处处有阅读，只要爸爸妈妈不失时机的引导孩子阅读，在和孩子一起阅读时充满一颗“童心”，持之以恒，一定能让幼儿养成良好的阅读习惯的。
中消协消费指导部徐江介绍，从孩子出生到3岁是孩子视力发育的“金时期”，要尽量避免3岁前的婴幼儿使用电子产品。3—6岁是儿童眼睛和视觉功能发育的关键时期，家长要随时关注孩子的眼睛发育和视力健康状况，帮助孩子从小养成科学用眼、健康用眼、卫生用眼的良好习惯。“发现孩子出现看电视需凑近屏幕、抱怨头痛或眼睛疲劳、经常揉眼睛等视力异常迹象时，要及时带孩子到正规的眼科医疗机构检查。”
