武汉洪山专业戒网瘾叛逆学校

1）身心伤害：校园暴力不仅容易导致学生躯体损伤和残疾，更严重的是常导致创伤后应激障碍，严重者甚至拒绝上学，受暴力欺凌后沉默寡言、行为怪癖、常因无法承受压力而发生自伤、自杀。妇女和女童受到气候变化的负面影响格外大，特别是在发展中国家。这并非因为她们天生脆弱，而是由政治、社会和经济领域的性别不平等，以及与之交织在一起的种族、性、性别认同和残疾状况等其他社会不利因素所造成的。例如，不论是在气候相关的灾害发生期间，还是之后，妇女和女童都会更多地遭受基于性别的暴力。相比于男孩，女童继续接受教育的可能性更低。据马拉拉基金会（MalalaFund）估计，2021年，气候相关灾害事件将导致发展中国家至少400万女童无法完成学业。至于就业，发展中国家的妇女更有可能在非正规领域工作，这使得她们的生计更容易受到经济和环境冲击的影响。

经常会有很多家长打来电话，咨询孩子不愿意上学了怎么办？或者在家长课堂上看到因孩子厌学，家长无力的只能落泪的情景。最近用量子心象给很多朋友做心理疏导时，同样也发现了很多这样的案例。

1.不要溺爱孩子。什么都不舍得让孩子做，都由家长代劳，这样只会让孩子越来越懒惰。还有一种家长，孩子主动想帮忙做家务，但是总因为各种原因不让孩子动手。比如，孩子要主动帮忙洗衣服，家长会担心弄得到处都是水，自己还得收拾，反而更累，这种认知是不对的，其实家长可以让孩子先洗自己的袜子开始，慢慢教他，而不是直接拒绝。

2.在教育孩子的过程中，家长都会遇到这个难题：伴随孩子成长，孩子越来越不愿意与家长沟通。很多家长根本不知道孩子心里在想什么，并且每当家长想要跟孩子进行沟通时，根本找不到话题，有些家长认为这是因为家长和孩子之间存在代沟，事实绝非如此，想要进入孩子的内心世界，家长首先要反思，在于孩子沟通时，是否存在这些问题：

3.因为孩子身体尚在发育的原因，能够全身心投入到作业的时间，只有15分钟到30分钟不等。因此，家长充满温柔坚定语气的提醒，对孩子专注力的提升就显得非常重要了。

4.与家长交流是幼儿园教师的一个比较重要的作业，也是最难的作业。家长们不像小孩子那样的好说话，有些家长看到自己的孩子在幼儿园里哭闹特别的疼爱，就会把气撒在教师身上。有些讲道理的家长还好，会听你解说，但一些家长只会说肯定是教师的错。只能说，在与家长交流这一块，我还有很大的前进空间。

5.在孩子犯错误的时候，家长总是一味地趟浑水。将孩子年龄小、不懂事等理由煳弄过去，这是造就熊孩子的重要原因。一味地偏向袒护孩子，容易使孩子没有是非观。孩子在成长的阶段，心中并没有对错的杆秤，长大后更容易犯错。所以当孩子犯错的时候，家长就应该正确指出错误以及原因，并培养孩子知错就改的好习惯。

孩子都是家里的宝贝，只要在学校受到了不明原因的伤害，家长心疼也很寻常，有些孩子因年龄过小表达方式还不完善，等到家长带着孩子到学校沟通时，有些家长先不管事非一顿批评，反正就是认为孩子在学校发生，错就该在老师身上，对于孩子受到的伤害，父母应在了解经过后，及时的与老师沟通，语气上不要过强硬，用恰如其分地方式跟老师表达孩子出现的情况。

这样的问题关系到什么呢？1、在与孩子的交流的过程中，对学习好的妈妈表示衷心的感谢，如果有问题再好让孩子答复。2、在在进行学校、家长、孩子在游戏过程中以及教师、家长在结束上学学校开始时，要选择一些关于自己的教育方式，但在面对人品、环境，孩子和家长有无感受等等，家长有无体会，让我们应该为孩子做好学校、家长、孩子的沟通交流。所以我们需要一些有亲和力的有关类型的讨论，通过问题分析家长的问题，对孩子产生良好的影响。

教育孩子的过程，也是父母不断完善自我，修正自我的过程。可事实上，“严以律人，宽以待己”却是当下许多家长在家庭教育中奉行的准则。没有树立起良好的榜样，而无在孩子面前形成强悍的信服力，最后只能通过家长的威严进行教育，长此以往会让孩子形成逆反心理。