现在是四年级了，应该多看一些课外书，增长一些课外知识。努力创建“学习型家庭”。让孩子以学为乐，尊重孩子的自信，促进孩子主动发展，注意家庭教育的一致性，引导孩子和谐成长，密切与家校联系，在家多和孩子沟通、交流，经常抽时间到学校了解子女的学习、思想状况。通过KK的事件想想，现在全社会都在关注孩子的安全，在学校老师甚至把学校的全方位都盯到了，也每天苦口婆心的教育，但是孩子真正听进去了吗？孩子回家后是不是又放任自流了。家长监管到位了吗？但再想如果家长每天在家守着孩子，那一家的生活开销如何解决，真是不可解决的矛盾啊。
作为一名教师，不仅要有渊博的知识和精湛的技能，还要有高尚的道德。我知道作为一个新老师，师德的培养不是一蹴而就的，谈也谈不上。我要善于学习，用心实践，从小事做起，从现在做起，持之以恒，持之以恒。我心里是这么想的，也是这么做的。在过去的一年里，我积极参加了学校内外的各种学习和培训。为了迅速完成从师范生到教师的角色转变，我积极参加了高州教育局精心组织的教师德育教育培训活动，使自己在教育研究和教育理论上有所成长和进步。教育目的明确，态度端正，学习业务，热爱自己的事业，团结同事，为人师表。
这样付出的代价太大，因为工作表现不够好，公司内部的机会抓不住，领导还觉得你重点放在学习上，目的肯定是跳槽。所以，学习，应该首先围绕做好工作去展开，另一方面要为下一步做什么做针对性的学习和补强。我一直倡导的是工作为主，学习只是辅助。在该学什么的时候学什么，这样学习成本最低。而提前一点学习，则会让学习更具（时间）价值。
在做过大量的市场调研、课程开发以及亲自付费去学习了各种课程培训后，我发现想要实现「知识付费」的理想效果——首先，学习的人一定得清晰地知道自己学习的目的是什么，将来要用在何处。
少儿编程对孩子有什么好处?对于很多的家长来说，在培养孩子学习的时候，他们的目的其实也很简单，就是希望学习这么课，对孩子将来有好处。就拿现在非常受家长欢迎的少儿编程课程来说吧，很多的家长想要孩子去学习少儿编程，但是对于少儿编程对于孩子的好处并不是很了解，今天我们就一起来了解一下少儿编程对孩子有什么好处?
当然了，在大部分企业里，这种分享学习的事儿，不会仅仅是提升人员能力这个简单目的的。大概率这会被当成一个团队活动。
