当孩子学习不好时感到焦虑是很正常的，但请不要过分焦虑。过分焦虑不但对孩子成绩的提升没有丝毫帮助，反而在自己焦虑的同时还可能把焦虑的情绪传染给孩子，有可能会导致严重的后果。有问题尝试去解决就好了，请减少焦虑。当孩子上幼儿园之后，从过去可以随时回到亲人怀抱的习惯，突然变成一整天都看不到家人的新状态，这样巨大的变化，会造成极大的心理压力，分离就会产生焦虑。所以，分离焦虑是非常正常和普遍的。这个焦虑也不仅仅出现在孩子身上，孩子和家长都可能引起不安，大部分孩子会慢慢调节适应。焦虑情绪会传染，如果家长在孩子面前太担心，孩子可能更难安心，这也是建议家长自己先放松再去处理的原因。
孩子输了就闹脾气是错吗？其实，这正是父母帮助孩子养成好心态、提高抗挫能力的契机。但是很多父母其实没有意识到这点，今天让我们跟随作者学习他的育儿理念方。
1.特别是对于学习不够自律以及家长又忙的学生来说，建议家长们一定要抽时间检查孩子的功课，引导自己的孩子养成良好的学习习惯，严格监督孩子在家的作息以及电子产品使用的时间！
2.幼稚园的老师曾跟我说，那个孩子在学校什么事情都依赖老师，常常说：“我不会！”同时学习动机也很低。很明显地，孩子不想独立是被养成的，如果家长希望孩子学习独立，就要常提醒自己要适时地放手，只要观察到孩子是有能力做到的，爸爸妈妈就该让孩子自己去尝试，并多加鼓励孩子主动的意愿。
3.在家里制造良好的阅读氛围。这是最重要的一点，这条对家长的要求比较高，家长做好带头作用，放下手中的手机，和孩子一起参与到阅读当中。比如，在家里设置读书角，爸爸、妈妈和孩子，各自选取自己喜爱的书籍，一起静静地阅读一个小时。陪同孩子一起阅读，潜移默化之下，养成孩子爱读书的习惯。这里要强调一点，在家里，家长尽量不要在孩子面前玩手机，减少对孩子的消极影响。
4.每一次失误都是学习的契机，如果家长总是帮孩子弥补过失，孩子不但没有机会成长，更糟的是，会养成没有责任心、过度依赖的心理。因而如果不会危害到孩子健康和安全，不如就让“糟糕的结果”顺其自然地发生，事实的教育永远比说教更有力量
5.4、下班回家用心陪伴，但发现孩子还是形成了不少坏的学习习惯，你开始怀疑父母的力量不如好的老师大，你怎么办？
在夏季，在进行有计划的锻炼的时候，帮助孩子养成良好的生活习惯，不仅有利于孩子以后的生活习惯的养成，更有利益孩子身体的健康发育。
作为老师最重要的责任就是“帮助孩子学会帮助自己”。无论是家长还是老师，都不应该取代或包办孩子做他们力所能及的事，以免养成过分依赖和懒惰的习惯。日常生活教育体现的是“教育为了生活准备”的原则，是为孩子六岁进入学校生活、社会生活作好准备。
神兽归笼后，有诸多的不适应，还有一些孩子习惯了冗长的假期后，面对突如其来的学习压力，却出现了很多身体和心理问题，很多开学后的事故新闻频出。
