在谈到儿童焦虑症有什么症状表现时,专家还说,有的孩子由于焦虑、烦躁情绪易与同学发生矛盾和冲突,也不愿意上学。等到第二天孩子起不来床,也不让家长叫他起床,说只要设闹钟就行,但是几个闹钟都没办法把孩子叫醒,家长把孩子拉起来,孩子就又倒头就睡,怎么都不去上学。孩子开始只是上午不去上学,最后发展到一个星期不去上学、一个学期不上学。
学习作为学生的社会功能,厌学只是一种现象,每个孩子的厌学原因各有不同,但是背后的想象却很相似。凡是进入学龄期的孩子学习就是他的社会功能的体现,不正常的参加学习一定是社会功能出现了问题。
家长们不能看到问题的真正原因,一厢情愿地以自己的方式解决问题,非但不能让厌学问题改善,甚至会错失让孩子健康成长的契机。
开始运用好奇对话的爸爸妈妈,刚开始由于一些原因,是不会马上让一个孩子感觉到他是被关怀的,在这里,我提醒其中一个非常重要的技术要点,就是我们在面对孩子产生叛逆厌学情绪的时候,我们要关怀人,而不解决问题。
通过沟通了解孩子厌学的原因,比如说压力大、被霸凌或者是不爱学习等,针对厌学的原因来解决孩子厌学的问题。如果是压力大、被霸凌的情况,作为父母应及时与老师沟通寻求解决方案;如果是单纯地不爱学习,那么就可以把问题归还给孩子,让他们自己想一想合理的解决方。
五是上网贪玩,厌学离校。这种孩子往往学习都很好,到了青春期逆反心理严重,其原因往往与家庭环境和学校环境有关。父母关系不融洽的家庭,孩子到了青春期最容易出现问题。