金华武义孩子叛逆给他送去封闭式学校

反俄的同时，境外势力还不忘抹黑中国政府。一堆在乌留学生突然出现在了各个社交媒体，或是描写自己因为国内少部分网友的极端言论而遭受暴力，或是诉说中国驻乌大使馆不作为，将中国公民弃之不顾，还有的说我国政府为了配合俄罗斯的军事行动故意不提前撤侨，甚至还有说驻乌大使馆自己提前跑了……类似的言论在网络上刷屏，不明真相的群众被挑起了“怒火”。这些谣言之后全部被澄清。这一次的举报者是一名女性，她表示自己曾遭到南柱赫朋友们长期的言语侮辱，并且受害者还透露南柱赫近期还向她传达了想道歉的意向。而韩国知名预防学暴的专家在看过爆料内容后表示“这和校园暴力无关，可以被分类为性暴力接受调查，可能会受到更严厉的处罚。”消息一出，立即引起大量韩国网友热议，纷纷留言表示：“南柱赫，走好。”对此，南柱赫所属经纪公司也快速做出反应，强调这件事很复杂，而且爆料者也没有公开整件事的全貌，并且南柱赫向举报者道歉的事情也完全不是事实，继续采取法律手段应对！

活动邀请了高级家庭教育指导师、绘画心理技术分析师邹育琪作为主讲嘉宾。邹老师通过案例分析、情景模拟等形式，从完美型父母、处罚型父母、代替型父母、防御型父母、专业型父母、教练型父母、导师型父母七个方面向家长们讲解了不同家庭教育方式会对孩子造成什么样的影响。

学校教育和家庭教育有了一定的默契，就共同给孩子下一个目标。对于学困生和特困生，老师可以单独交流。平时也要双方勤联系，有什么情况双方要及时沟通。在家庭教育和学校教育上达到共识。

参加此次培训，我深受启发。为人父母总是望子成龙、望女成凤，然而，却逐渐陷入了对分数的过分追逐，忽略了家庭教育在子女成长中的重要作用。父母是孩子的第一任老师，也是孩子的终身老师，影响和塑造着孩子的人生轨迹。作为教育工作者，我们要充分认识到家庭教育和家校社协同育人的重要意义，唤醒、引导广大家长、教师和社会人士，共同关心关爱未成年人成长。

七是建立家庭教育互助体，有想的家长不要羞于和其他家长建立家庭教育互助体，而应该是积极主动与其他家长合作交流，经常性的交流和了解孩子的情况，毕竟自己的孩子和其他孩子经常在一起生活、学习，通过其他家长相对

据机构统计，我国在今后的发展中至少需要万名家庭教育咨询指导专业人员，具有广阔的前景及颇具发展潜力。家庭教育指是“导”，而不是简单地“教”。家庭教育指是学习家庭教育指研修课程，能够真正系统地掌握家庭教育的科学理念、理论知识及家庭教育基本方，具备在家庭教育及指导工作中进行指导的能力。能够针对家庭教育的各类问题，制定实施行之有效的解决方案。