部分孩子，一入园就生病，不少家长有疑问，是不是老师没有照顾好？其实，孩子生病的原因，除了自身的免疫力差之外，还有一部分原因是，入园焦虑导致孩子上火气燥，情绪不好，食欲也不好，抵抗力会更差，这种情况会随着孩子适应幼儿园生活而逐渐缓解。1、学习于孩子而言是没有选择的，尤其是义务教育阶段的孩子。每个孩子必须上学，不上学就是个“另类”。课程不能选择，有国家规定的，唯一可能性的选择就是阅读书籍的选择，但“功利性”的趋向，很多孩子是没有选择阅读书籍的自由。换一句话来说，他们大多数情况下是不自由的。（不自由）
一是学习意识有所褪化。对党的创新理论学习的重要性认识还有差距，学习紧迫感不强，平时将工作重心放在开展业务上，缺乏对党的创新理论深钻细研、求深求实的精神，学习经常被开会检查等事务性工作所中断，对新思想、新策掌握还不准、理解还不透，影响了理论指导实际的质量。
本文观点明确，标题就是文章的中心。正文开头就立刻提出自己的观点：我认为可以降低语教学比重，取消语在义务教育阶段的主科地位，但不代表彻彻底底的“废弃”语。接下来，用让步说理的形式，先肯定了语学习的重要性作用，不能忽视语学习，然后针对目前语学习的现状和存在问题，提出降低语学习的比重，取消语的主科地位。文章最后提出了建议和对策。整篇文章，逻辑清楚，条理清晰，有理有据，是一篇不错的习作。
有的老师更是说：中考试卷有百分之八十是初二的知识。这都足以证明初二这个学习时间段的重要性。所以学生和家长们务必要重视初二这个阶段的学习，在这个阶段打好基础，才能考进一所比较好的高中。
家长们在教育孩子的过程中稍加留意便会感知到，兴趣对于孩子成长的重要性。对某一学科领域有兴趣的孩子往往会在学习上占据主动性，自主探寻学科背后更深层次的问题。他们从中获得的不仅仅是知识，还有对学习的热衷与向往。
因为从11年级就开始进来OSSD就读，对整个体系学习流程很了解，熟悉作业要求，也清楚分数申请的重要性，所以对待所有作业考试都十分细心认真，一直保持着对学习的认真，也对自己的学习足够自信，也懂得劳逸结合，知道什么时间应该做什么事情。
