扬州广陵哪里有治孩子厌学的学校

为培养孩子生活自理能力，养成自己事情自己做的好习惯，近日，借助于每一次的劳动课，幼儿园中一班的小朋友们在老师的指引下，开展了“我给椅子洗洗澡”劳动实践活动。总结：除此之外，很多学生由于不够自律所以浪费了很多学习的时间，要想提高成绩自律是一定的，有时候懒惰会让学生养成不好的习惯，等到疫情过去学生们最终都要回归校园，所以要保持好在学校的学习习惯。虽然一小部分地区的学生没有了双休，但是学生们也要学会理解，而且持续时间不会太长，希望学生们能够利用好这次机会提高自己的成绩。

为每一个孩子打造适合健康成长和***发展的家庭环境，***印发《***关于加强家庭教育工作的指导意见》，着重强调家庭教育在少年儿童成长过程中的重要作用，加强家庭教育工作首先要明确家长在家庭教育中的主体责任。广大家长要依履行家庭教育职责，严格遵循孩子成长规律，不断提升家庭教育水平。

这种强迫性的手段最终让孩子爱上学习了吗？可能并没有，孩子学习可能只是应付而已，甚至产生抗拒心理和强烈的反作用。而在这个过程中家长和孩子冲突不断，也是身心俱疲，甚至比孩子的压力还大。

其次，当孩子有了一定的识字基础，家长们就应该根据孩子的天性和自身特点，推荐一些适合孩子阅读而且可以引起孩子阅读兴趣的优秀读物，来逐渐提高孩子的阅读积极性。像杨红樱的淘气包马小跳、笑猫日记，北猫的米小圈上学记，乐多多的胡小闹日记等，让孩子在同龄人的有趣故事中，快乐学习，爱上阅读。

显然，我们希望孩子能对不同知识感兴趣、爱上学习（第一类内驱），且有长远目标、不断提升自我（第二类内驱）。可培养前两类内驱力，往往需要从第三个内驱力入手。

基础是从小就要打好的，所以小学期间家长一定要紧盯着孩子的作业学习情况，等到孩子养成了良好的学习习惯，自然以后学习就不用家长费心了。