新乡原阳专治小孩叛逆期的学校
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- 来源:偶像
从参加新教材培八年级上学期语文教学总结训到实施课程改革以来,我反复学习有关的教育教学理论,深刻领会新课标精神,认真反思自身教学实际,研究学生,探究教法,逐步树立起以学生的终身发展为目的的教学思想,树立起以教师为主导学生为主体的新的教学理念,在教学实践中积极探索焕发语文课堂活力,有助于学生能力提高与发展的语文课堂教学的新思路、新模式启发思维,训练方法为主的自读课文阅读方法、以感知、探究、反思、延伸为主线的重点篇目学习法、以合作、探究、创造、创新为核心的语文活动课等。加强目的教育,培养他自觉的学习心理。学习是一种有目的的活动,人的心理和动物的心理根本不同,在于人的活动具有自觉性、能动性。学习目的越明确,自觉性与能动性就越强,学习积极性越高涨,学习效果就越好。
孩子厌学都是有原因的,大部分厌学的孩子都经过内心挣扎,不动声色地克服了困难,回到了正常的学习轨道上。也有少部分孩子不那么幸运,厌学情绪越来越重,最后酝酿成大问题。所以,家长一旦发现孩子异常,一定要重视起来,帮孩子尽快恢复到正常状态。
比如当孩子学习任务过重时就易引起学生的厌烦情绪。厌学还与孩子的学习兴趣有关。当孩子学习上遇到困难,无解决问题时,就容易对孩子的自信心出现打击,时间久了就会对学习不感兴趣,就容易产生厌烦感。孩子厌学不知道怎么办?我们首先要了解孩子为什么厌学,只有明白了孩子厌学的根本原因,就可以对症下药了。厌学就是讨厌学习,不想上学上课等症状,引起的原因也比较多。
出现厌学情况,最重要的还是孩子自身的改变,一定要分析出自己是因为不想学还是因为不会学产生厌学,根据不同的原因,找到不同的解决方案。对于不想学的要树立目标,对于不会学的,则要多向身边的同学学习,尤其是水平和自己差不多,但是又进步较快的学生,他们的成功经验,都会给孩子提供直接有效帮助。
单单从这简短的信息之中,我无深入了解这个孩子厌学的原因,但可以肯定的是,这个孩子的情况,需要寻求专业人士的帮助,系统的分析原因,根据原因的不同,制定不同的辅导方式。
孩子本身出现厌学情绪,主要原因还是学业上的压力,或者是出现了成绩跟不上的现象。因此他们选择逃避学习。而家长的
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