黄山屯溪叛逆孩子改变学校

家庭教育指导师不同于家庭教师或者心理咨询师，而是专门就家庭教育的方法答疑解惑，可向家长和青少年给予专业性、知识化的人生点拨和学识指导。在欧美等发达国，每300人就拥有1名家庭教育指导师，全美国拥有家庭教育指导师80万人。家庭教育指导师虽然如此重要，但至今却寥寥无几，我国的家庭教育指导师目前还处于起步阶段。主要的学习目标有两个，一是通过系统的专业理论、技能学习，使学生掌握家庭教育的基本知识和实际应用，提高家庭教育的基本知识和实际应用，提高学生对家庭现状的理解，家庭教育教师咨询工作的能力旨在解决家庭教育中存在的问题，通过家长和儿童的评价找到家庭教育中的问题，通过教学建立家庭教育的理论基础，跟踪和指导解决家庭教育中的困惑。二是获得相应的证书。简单地说，家庭教育教师是帮助父母和孩子建立正确的家庭教育概念，提醒父母注意模范效果，帮助采用正确的家庭教育方法，创造良好的家庭成员联系，帮助孩子有优秀的学习习惯和方法。

“家教促进出台后，为家长接受家庭教育指导进一步提供了立依据。”王凤莲认为，这也让指导令更具震慑力和强制性。对此，四川大学学院教授王建平在接受媒体采访时表示，作为强制性律文书，责令接受家庭教育指导令有三个含义：首先，接收方必须接受；第二，接收方必须到指导服务机构去接受家庭教育指导；最后，接收方还需要按照家庭教育指导来做善后工作。“值得注意的是，以上提到的这些不是想不想的事情，而是必须去做的事情。”

1.第二步，找到原因后，要想帮助孩子。如果是家长的问题，需要家长先改变，再帮助孩子改正;是孩子自身的问题，要让孩子知道错误会引起哪些问题，然后再找到改正的方。

2.在培养孩子这件事情上，家长千万不能有拔苗助长的心理，孩子的成长具有很强的阶段性，在不同的阶段，孩子着重发展的方面有很大的差异。在幼儿园时期，孩子应该在教师的带领下开发自己的智力，如果给孩子布置太多的学习任务，可能会影响孩子智力的发展，严重的话会使孩子产生厌学心理。

3.“万般皆下品，惟有读书高”，时至今日，很多家长也秉持这一理念，对待孩子的教育问题十分重视，被赋予了诸多期待的孩子，在一种无形的压力下，反而容易产生厌学情绪。

4.三、和孩子沟通，复盘刚才的事情。确定孩子情绪稳定后，家长要承认孩子的感受，描述他的情绪并和孩子沟通发脾气的原因，继而讨论合适的解决办。

5.市面上有太多的家庭教育的书，当然也有太多焦虑的父母，不知道该如何教育孩子，于是就将孩子送到各类早教班、培训班，鸡娃的背后是家长对教育的茫然，是家长自己内心空虚感的折射。

都说家庭幸福社会才会和谐稳定，未成年人的道德品质、身体素质、生活技能、文化修养、生活习惯等都需要父母去教导与指点，所以作为父母责任重大，《家庭教育促进》从宏观角度规定了家长最起码要做的事情。有了这个基本原理和原则，家长们再通过不断学习与自我约束，及时更新自己的教育理念，让家庭教育质量得到提升，营造和谐的家庭环境，让孩子健康快乐成长。

老师叫过家长很多次都无事无补，其实朋友孩子的这个行为就已是厌学了，我的这位朋友原本的初心是想给孩子打好基础，但是她对孩子要求太高导致矫枉过正了。

一个人的颜值固然重要，但是比颜值更重要的其实是内在。作为家长，我们还是要多多重视家庭教育方面，尽我们所能给予孩子一个最好的家庭环境。