宁德屏南改变叛逆孩子的学校

这次参观学习,给我们党员上了一堂生动的党课,使我心灵受到了强烈的震撼。韶山、井冈山之行,丰富了我们党史学习教育活动的内容,受到了一次深刻的党性教育,对中国革命的艰难历程有了更全面的了解,充分认识到新时期继承和发扬井冈山精神的重要性。我作为一名共产党员,一定坚守自己的岗位,爱岗敬业,认真工作,发扬老一辈革命家的无私奉献精神,把自己的满腔热情都投入到学院的教育事业中。明确目标：教科书的内容包括许多知识点。线条形成的哪一点，哪条线形成一个相对独立的？知识系统，形成一个跨恋知识框架。面向问题的学习方法需要每个教科书都阅读。有助于集中，清楚地学到目的，这都是一个要求？学习。它也是必要的寻找问题。

哈佛大学曾做过一项关于家庭暴力的儿童研究，结果显示：经常遭受家庭暴力的孩子，其智商的平均数，要比没有遭受过家庭暴力的孩子低20%。由此可知，家庭暴力给孩子带来的伤害是无比巨大的。

1.该剧第一集中就出现了女学生之间的孤立、霸凌、校园暴力，以及只有女生能觉察的微妙的嫉妒，还有高中闺蜜的甜蜜面貌，剧中还有很多元素给青春学园剧加入了神秘的气息。高恩星和姜素之间针锋相对的“互撕”也成为剧迷们追剧的大看点。

2.马修出生于德克萨斯州的Uvalde，来到白宫，正是就家乡发生的校园枪击血案发表演讲，唿吁国会立，限制枪支暴力。

3.积极保留证据：保留遭受暴力时的现场物证，例如带血的衣物、凶器等；遭受暴力后的报警记录、询问笔录、公安机关出具的家庭暴力告诫书等；遭受暴力后的医院就诊病例、诊断证明及伤情鉴定等材料；遭受暴力后向妇联等机构投诉、居委会等部门进行调解的材料；施暴者出具的悔过书、保证书等书面材料；涉及家暴相关聊天记录、通话记录录音、施暴视频、受伤照片等材料；目击证人的证言等。

4.印度的强奸案通常都不是单纯的性暴力侵犯——受害者通常都会遭受额外的伤害：样貌受损、身体重伤、悬挂大树、扔下水道是家常便饭。在印度就连承担保家卫国职责的女兵都不能摆脱被性侵的命运。前几年印度就曾爆出过这样一个丑闻：准军事部队印度边境警察ITBP的女性副指挥官卡鲁纳·杰特·考尔在服役五年后退出了这支部队。她在退出部队后公开了自己退伍的理由就是曾在哨所被一名属下性侵。当她向高级官员反映此事的时候却被告知要闭嘴。

5.期间，民警们通过PPT的形式将校园反暴力、交通安全、消防安全、禁教育、电信诈骗，以及知、守、用等方面知识向大家宣讲，鼓励大家把学、知、守、用融入学习和生活当中。同时结合校园案例，以一个个鲜活的实例阐释当前青少年自我保护以及学用等方面遇到的各种问题，告诫同学们树立正确的人生观、价值观并增强治观念，提高治意识。

从1970年开始，为了研究幼年遭受家庭暴力的孩子成年后是否更容易出现暴力倾向，国、和新西兰的科学家寻找了1037个在正常家庭中成长的孩子和遭受过家暴的孩子，跟踪了他们从3岁到26岁的成长历程，观察他们成年后是否容易出现行为障碍、反社会行为以及严重的暴力犯罪。

此次“清朗行动”有哪些新特点？专家介绍，目前由于网民在遭受网络暴力侵害后，取证、举报等环节比较复杂，这也成为网络暴力不断滋生的原因之一。此次中央网信办开展的“清朗·网络暴力专项治理行动”首次提出了全链条治理，并且要求网站平台建立完善监测识别、实时保护等5项措施，确保治理工作取得扎实成效。来听中国大学传播研究中心副主任朱巍的解读↓↓

目前很多家长还没有这个意识和认识，认为霸凌/欺辱并没有发生在自己家孩子身上，事不关己视而不见。岂不知这是不对的表现，家长不但要释放正能量，还要履行社会责任感，家庭是孩子的第一个校园，家长是孩子的第一任老师，家长的一切行为时时刻刻都在影响着孩子的成长，耳濡目染，只要家长三观正，孩子肯定错不了。最后想说的是，如果每个人都对校园暴力/霸凌说No，这种恶性行为就得不到延续和纵容，防止校园霸凌/暴力是全社会共同的责任，唿吁全社会都来关注青少年成长健康!!!