潍坊高密少年管教所

我们还可以定期召开家庭读书会。读书会上，可以进行朗诵、表演、辩论等。家长可以和孩子商定开展家庭读书会的时间、读书的内容、阅读的方式、需要交流的问题等，并拟好提纲。读书会上，大人和孩子都发言，还要相互评价。家长要注意及时对孩子肯定和赞美，您的鼓励将成为孩子前进的不竭动力。如果家长发现孩子有喝酒的问题，可以先从这几方面找下原因，看看孩子为什么喝酒，深入孩子内心探知事情发生的真相，远比打压要有效得多。

反馈的重要性不言而喻，获得有效反馈，并及时应用反馈，可以让人进步的更快。但现实情况是，我们每天都面临着来自周遭各种各样的反馈，也习惯着用反馈去回应周遭世界，这种惯性的“反馈免疫”导致真正在学习技能时却往往无有效反馈。

1.通过信息技术应用能力提升工程2.0的学习，让老师知道知识除了用文字、图片外，还可以用动画、音频、视频等多媒体形式表现出来。学生通过声画并茂的多媒体感知教学内容，以完美的形式达到直观教学的目的，这样，不但使学生加速理解教学内容的速度，而且可以加深所学内容的印象。教学媒体也由原来的教师讲解的辅助工具转变为帮助学生学习的认知工具，既作为感知的对象又作为认知的手段。教育技术尤其是网络教育应用于教学，不仅使自主教育成为现实，而且使教育社会化、学习生活化。

2.学生参加高考不是最终目的，能够考上心仪的大学才是，所以学习的重要性是不言而喻的，到了高三以后，除了需要跟上老师讲授的新知识以外，最重要的就是复习了，而每个经历过高考的学生都不会否认刷题的重要性，所以除了复习基础知识以外，大量的做各种类型的试卷题目也对提高成绩有所帮助。

3.设计目的：这是一个长期活动，目的是让学生养成运动的习惯，促成本课长期教育目标达成，这是在课堂上不能兑现的活动，所以将课堂知识与学生的生活相联系，通过活动学生可以感受到运动对身体健康的帮助，引导学生发现课堂学习对自己成长的意义，达到激发学生热爱学习的目的。

4.由于自己学习专业是理科，但通过长期的学习，也深知文科的重要性，自己的文科基础不牢固，特别是写作方面，首先非常羡慕可以批量写作的牛人，看到他们的文字，不仅觉得他们的文字有力量，同时看到了许多由于写作改变了命运的人。我也不断地问：自己可以办得到吗？而心里的另一个声音也同时得到了答复：只要学习合适的课程和通过合适的锻炼就可以。

5.这是因为，学校分班的目的是根据学生学习成绩来划分的，学习差的或说一般般的，进去完全跟不上，通俗地说就是“消化”不了。

这几天我的心是乱的，我的两个小时候的朋友都有了精神方面的问题。虽然都不是我最好的那个朋友，但是我们曾经在一起玩儿一起写作业。我突然庆幸没有跟他们继续在一起，因为朋友的影响是很大的。我庆幸后来跟我们小学校长家的女儿在一起，她给了我很多正能量，让我看到了学习的重要性，她的哥哥就是我们学习的榜样。

很多孩子学习都是缺乏目的性，因此在学习中也没有足够的动力，帮助孩子树立正确的目标，帮助孩子一步步靠近目标，孩子便会有种成功感，对于学习也会有激情。俗话说兴趣是一个好老师，只有对学习感兴趣干起来才会有激情有动力，发觉学习中的兴趣所在，是改变厌学情绪的好方。而对于因学习成绩差而厌学的孩子要给予学习上的帮助。对孩子进行学习方的指导，让他们了解学习的本质，关注学习过程本身，而不是为成绩所累。

笔者寄语：就目前来看，中考后考进一所高中，继续升学是较为稳妥的路线，在现代社会中学历还是相当重要的，所以初中生们更应该意识到学习的重要性。