“沉溺于电子游戏、视频的孩子，近视的年递增率要比一般孩子高约75度；过早接触电子产品的孩子，近视的平均发生年龄比正常孩子早3—5年。”杨莉华认为，不良的用眼行为习惯是导致近视发生的重要原因，用眼过度超出了眼部的调节承受能力，眼生理功能改变，眼轴变长，近视发生，这一过程难以逆转。首先，一定要让孩子养成勤洗手、规范洗手的习惯。人的手是最容易传播疾病的途径之一，不论是唿吸道分泌物还是粪便、眼睛分泌物，都有可能通过手传播到人体内。勤洗手不仅能防护腺病毒，还能够防护很多传染病。
孩子小的时候，父母是孩子最好的老师。言行身教，小时候的孩子喜欢模仿大人的一举一动。如果父母喜欢阅读书籍，经常拿着书籍阅读，那么孩子也会受到家长的熏陶，从此爱上读书。
1.合格的老师，会在不伤害孩子学习积极性的前提下，帮助提高学生的成绩，为小学打好基础，所以老师的素质也是选择幼儿园的关键。
2.有一位教育家曾经说过：“阅读是一种终身教育的好方。培养孩子的阅读兴趣，孩子喜欢读书是父母献给孩子最好的礼物，也是家庭教育成功的标志。热爱阅读可以改变孩子的一切，使孩子一生受益。”让孩子爱上阅读、培养出良好的阅读习惯也能让孩子们在学习上事半功倍。
3.一个优秀的人首先要拥有独立思考的能力，让孩子爱上学习其实也很简单，首先家长和老师不要将过多的功利心强加给学生身上，让他们感受到学习的快乐，让他们充满更多的求知欲，这个时候，学生就不会表面学习，内心却在拒绝学习了。
4.有兴趣，才会去钻研，那么学习就是顺理成章，水到渠成，搞清楚这个逻辑关系，那么小学阶段的学习将会事半功倍。那么如何让孩子爱上学校、爱上老师、爱上学习，家长能做的有很多。
5.有的孩子对待学习充满热情，整天埋头苦读，课堂上看似专心听讲，作业也认真完成，让人挑不出错来，但很难进步。因为这类孩子往往没有自主意识，缺少目标和计划。按步就班的照家长老师说的来，家长和老师让做什么就做什么；今天看见同桌买了一套新的语文卷子，自己也去买了同样的一套；看见班里学习好的同学，就模仿他们的学习技术和学习方……没有自己的学习计划，没有自己的学习方，只是一味地跟着别人或模仿别人，终究会迷失自己，等到上了三年级，成绩自然会下滑很严重。盲目的学习，即便再努力，也都是在做无用功。家长要帮助和引导孩子，让他有目的性，有计划性地学习，制定合理的学习计划，选择适合自己的学习方，才能事半功倍。
曾经教过一名二年级学生，单亲家庭，和父亲、奶奶一起生活，家长忙于生计不能兼顾孩子的学习，因疫情影响，一学期的居家学习时间白白荒废，开学后学习跟不上，由于知识断层，上课听不懂，对学习失去信心。不听讲、不完成作业，我任教她们班的课程后，每节课都会提前几分钟到教室，或他聊天，或指导他完成各科作业。课上为他创造回答问题机会，随时鼓励他。经过两个月的努力，孩子喜欢上了我任教的课程，乐于回答问题、完成作业。让孩子充满自信，爱上学习，是教师最幸福的事情。
孩子在玩的时候家长不要每次看到孩子玩就提孩子学习成绩怎么怎么样，总是在孩子面前提一些考试成绩差的事情,让孩子分烦的,尤其是孩子在叛逆期的时候家长越剌激孩子,孩子就越不学习,不仅造成孩子的逆反心理,还会加速孩子的叛逆期到来.
六年级既是整个小学阶段的最后一程，更是升入初中的关键一年。父母要格外注意呵护这一时期孩子的身心发展。父母要加强对孩子的心理辅导，帮助孩子减轻学习压力，从无涯学海中“解救”孩子，巧妙安排学习和娱乐的时间，教会孩子用书本来充实自己、提升自己。
