前两天有一个让人啼笑皆非的新闻，一个学生家长把老师给告了，原因是家长怀疑老师给自己家孩子补课！没错，是老师教自己家孩子！家长认为不让办补习班，自己家的孩子不能在假期补习，而老师却在家教自己的孩子，不公平！老师家的孩子会超过自己家的孩子！初三是孩子人生的一个关键时期，中考呢也是孩子人生的一次小转折。因此如果初三的孩子出现一个厌学的情况的话，那么我们的家长一定要及时的去帮孩子解决这个问题，那么该怎么解决呢？我们一起了解一下。
分析孩子的现状，如果孩子是中等生，基础不错，并且具备比较好的学习能力，只是目前没有把心思放在学习上，此时，家长不能松懈，坚持一条路走到底，想尽办把孩子的学习成绩冲上去，确保孩子考进普高。孩子只有考上普高才最省心。
课程设置了地理知识游戏关卡，把答案谜题藏在闯关奖励中，把知识体系汇集到趣味卡片上。激发孩子的好奇心，让他们爱上地理，爱上学习。
找到了孩子的问题症结，鲍老师很快就行动起来，和孩子说了一些心里话：“我很理解你的抵触心理，所以你更应该好好学习，这样才有能力选择自己想要的生活，独立的前提是变得更强大，对你来说，现在好好学习就是变强大的资本。”面对孩子的父母，鲍老师更建议家长多去听听孩子的想。
玩吃鸡啊~吃鸡游戏稍有不注意，就得死~特别决赛圈，我不相信健康的孩子会集中不了。到时候，注意力培养了，还可以在同学面前装逼，孩子也自信起来。如果向你哭诉，如何让孩子集中注意力在他不喜欢的事情。要不，我和你哭诉，你教教我吧~孩子在学校表现挺好，也许是学习氛围好，个人表现欲强。什么鬼培养集中注意力，就是想培养孩子爱上学习，成为一级棒的孩子。那你叫让家长每晚看书到11点啊。想让孩子爱上什么，家长要以身作则，自己都不爱的话，基因如此，怎么弄。
我相信，如果在四年级，通过加大阅读，多与老师沟通孩子的学习问题然后回家重新复习过去的知识。依然可以很轻易地让孩子的成绩得到提高。但还是要请家长多多配合老师，多多配合孩子！教育孩子上课认真听讲是主导，专注度要高，不要被其他事情分散注意力。家长看不到孩子上课的表现，孩子有时坐那里但思维没有跟着老师，导致了学习效率低下。家长就算在家辅导，讲的方和老师不一样，容易出错的点家长肯定也不太知道。
