孩子叛逆严重能不能送素质教育学校有办法吗

2024-06-10 09:46:34   

家长们对这个政策都有相同的想法,谁不希望自己的孩子能快乐成长呢?但是现在快乐成长,以后的生活怎么办?中考、高考怎么办?面对这样的焦虑,家长们也只能无奈的给孩子报各种各样的补习班了。首先要说明一点,如果在义务教育阶段,一定要让孩子上。和孩子说明白,上学是义务,是责任,也是将来进入社会的台阶(态度要和蔼,否则别讲)。

“学习时间都是挤出来的,只有保证了学习进度,才不会占用周末和节假日的时间。老公也都很支持我考试,只要周末不出门玩我都会在房间看书,老公就带着孩子在小区遛弯,尽量不打扰我学习。”说到家人,丽丽的脸上有着温柔的笑意。

当孩子分离焦虑的时候,我也会给他讲,我小的时候也不想去上学,因为幼儿园的饭菜不好吃,老师同学们都不认识,但是到后来熟悉了,我就想去了。

三月中旬,在对象的建议、帮助、指导与自己感兴趣的前提下,正式开始接触并学习中医了,看着厚厚的中医书籍,再翻越书籍的文字学习,说实话我觉得蛮难的,但是,我不怕。目前的进度是学习了基础、阴阳学说、五行学说、藏象学说、五脏、六腑、奇恒之腑与精,气,血,津液,神。虽然对于我来说刚开始学习基础时,还是易懂,到后面知识点越来越多,需要记的也越来越多,很多知识点很难理解,但是,工作之余的时间用来学习健康的知识,还是非常的值得、也是一件非常正确的事情。

第一来自学校方面:学习压力过大,学校唯考试成绩论高低的单一评定标准,让一些学习成绩平平的孩子无法建立自信,无法找到自身价值。成绩好的学生想要保持原有的好成绩,担心落后,同样也会产生心理压力,长此以往孩子情绪压抑,就很容易产生焦虑或者烦躁情绪。

那天,我在微博转发我的文章《猎人式学习》(点此阅读),下面的评论里,一位家长写:“我孩子11岁了,每天开心地自学各种中学、高中、大学课程,访问各种人和他们交流,这就够了,大学不大学的,无所谓。按这种进度,进了大学,有没有合适的教授也是个问题。”是啊,大学本来就是个获取资源的平台,不是目标。你不能为了它削足适履,来定制你的孩子。好大学恰恰不要的就是只奔着它去的学生,它希望培养能够好好利用它的资源的人!

几乎每个阶段都会有同学问,我真的还来得及吗?其实考研这个过程并不是完全按照自己的计划顺顺利利的进行着,那么当我们觉得来不及的时候一定要摆正自己的心态,及时调整学习进度,当觉得来不及的时候恰恰是对自己的一个提醒,好好总结反思并调整都是来得及的。

而且今年这个情况也是非常特殊,孩子们的学习进度一直受影响,到现在都有很多地方的孩子还没开学,有的孩子开学了又回到家中上网课,这种现象非常多,也导致了孩子们的学习进度不一样,学生们的心理负担也不一样,对孩子而言是非常影响大的一件事情。

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