临沂河东有少管所学校
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按照陶行知先生的理念,我们不难得出,有读书的生活,就是有读书的教育;反之,有沉迷电子产品的生活,就是沉迷电子产品的教育。有勤快自律的生活,就是勤快自律的教育;反之,有懒散不自律的生活,就是懒散不自律的教育……我们想要受什么样的教育,便须过什么样的生活。暑假期间,我们很多中小学生的阅读时间都太少了。因为沉迷于电子产品,通过文字阅读获取知识的行为对学生来说,不如手机、电脑带来的讯息及时。可以说,学生们在暑假的阅读时间占暑假生活的比例仍然太少了,不足以支撑语文学习的需求。对于学龄前儿童,阅读启蒙也变成了功利性阅读,这对孩子的整体语文学习是不利的。我们家长对阅读积累也存在很多误区,推进暑假的阅读练习,不是靠学习和成绩为目标,这无疑增加的是孩子的学习负担,而是通过兴趣的引导,才能让阅读成为语文学习的首位,家长和孩子都能建立一个正确的阅读观。
其实,学习从来都是一件长久的事情,但我们过于把学习当作阶段性的目的和手段,只要学习好,父母更是谎话连篇:只要考上好大学,以后人生就能过的好;只要不玩手机,成绩就能上的去;只要好好学习,就能考上好大学……父母只管连哄带骗让孩子完成学生时代的任务,孩子对学习的认知,永远只是应付中考高考,一旦进入好大学,孩子一下子失去了人生的方向,学习也从此停止了。
1.86、一年来,你在学习上突飞勐进,一下子跃进了尖子生的行列,让老师和同学们刮目相看,可又有谁知道,在这成绩的背后凝聚着你多少心血,当得知你每天晚上刻苦钻研数学难题时,我非常感动,这可真印证了那句古话:锲而不舍,金石可镂。勤奋是人最可贵的品质,它将使你终身受益,助你取得成功!少而好学,如日出之阳;壮而好学,如日中之光;老而好学,如灼烛之明,求学的目的是涵养道德,但若只重视学识的增进,就失去了求学的意义,希望你能努力向身边的好榜样学习,明确学习的目的,做一名好学生。
2.每个考生都要根据自己的实际情况作出备考规划,不要盲目复习备考,一定要制定一个学习计划,避免盲目备考,漫无目的的复习是不行的。
3.尽管,单独把语分开来,这也许是和她的重要性有关,但你可以把她当作汉语的等同词,她就是一门语言学习,由于语是国际通用语言,所以,其重要性不言而喻,当然,也可以是语,德语,日语等等,这些语言学习,可以看作是语文学习的一部分,最初的一部分,其目的是为了会说,会看,会想,会写,同样也是为了将来有可能的更好的交流。
4.你好,距离中考还有五个月。从现在开始制定学习计划,认真复习,查漏补缺,还来得及。不必过于担心,找到语学习中的困惑,有目的去解决问题。
5.儿童的马虎问题不是生来就有的,在儿童的早期教育中,父母应注意对儿童成长中各个方面的培养,目的在于避免儿童出现学习马虎的问题。从来不马虎的孩子,在现实生活中非常少,但是经过父母的努力,减少儿童马虎问题的出现还是可以做到的。
少儿语学习的主要目的是培养语学习兴趣,寓教于乐的教学模式更易被孩子所接受。小班化教学保证老师和学员之间的充分沟通,重在培养孩子开口能力。
因此,请大家在家里督促孩子保质保量地完成语作业,该读的读、该说的说、该写的写、该记的记,及时巩固,养成良好的习惯。家长的行为将会起榜样的作用。孩子一般还没有明确的学习目的,这时,家长对学习的态度,特别是行为,会极大地影响孩子。千万不能纵容自己的孩子第一次说:语好难,我默写不出来。就任由他去。你让你的孩子知道:今天,你花更多的时间去养成好习惯,明天,你就可以更好,更轻松。今天,你偷懒了一会,明天,你的作业就会更多。累积下来,你就是欠债最多的人。
以S1-S6段课程举例,主要是系统学习各类知识,学了会用,通过系统科学的方,解决实际生活中的问题,达到独立学习的目的。这个阶段的课程我的理解就是注重应用实践和逻辑思考。
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