我听了摆摆手说：“不要叫，不要叫，他的工作我不做。因为，他的目的是考上全县最好的高中，但是，他的学习情况我不敢保证！”明确学习要求，夯实理论功底。上游村团支部通过“线上+线下”的方式组织全体团员学习党的十九届六中全会精神。“线上”即在团员微信群中分享六中全会精神学习内容，并在群中发动团员分享学习心得。“线下”采取团支部书记现场领学方式，强调深入学习好全会精神的重要性，鼓励青年团员们明确初心和使命，发扬好我们党的韧性品质，共同接力奋斗。学习结束后，郭红书记再次提醒广大青年团员们要始终树牢“四个意识”，坚定“四个自信”，全力以赴支持并做好共青团建设的各项工作。
家长要以身作则，不沉迷电子产品；和孩子约定好电子产品使用时间，让孩子养成良好的上网习惯；给予孩子更多的关注，给予足够的爱和鼓励，培养孩子更多的兴趣爱好；发现孩子网络沉迷时，要多和孩子沟通，找出沉迷的原因，不可一味指责，以免孩子产生逆反心理。
游戏，一般指的是人们在生活和学习之外的娱乐活动，适当进行游戏，有利于提高人们的生活和学习效率。但是自从游戏伴随着电子产品的发展而进入到网络游戏时代，游戏的性质就发生了变化，因为网络技术让游戏具有了更好的可观性，可玩性，诱导性，以及成瘾性。因为网络游戏的以上特性，也让越来越多的人开始沉迷于网络游戏，尤其是一些正在上学的未成年人，更容易沉迷于网络游戏。
贪欲可以激发我们进步，去追求更好的财务表现，贪欲无时不刻会出现在我们的心中，一旦沉迷在贪欲中不能自拔，则会让我们迷失自己。人心不足蛇吞象，自己欲望会一直不断的增长。为了贪恋而贪恋，最终生活全面沦陷。
也要培养学生自律性，能够自我控制时间，提高约束能力，矫正对电子产品的沉迷，同时，还有一点被很多家长忽略，那就是培养孩子正确的消费观。
孩子的时间观念往往比较薄弱，看电视或者玩电子产品时常常都是好几个小时而不自知，长时间沉迷网络，不仅影响视力，也会阻碍孩子大脑的思考，影响孩子注意力的集中。
