青岛平度管教叛逆少年学校
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世界首富比尔盖茨,会限制孩子玩手机奥巴马的孩子,非周末不能看电视和手机英国查尔斯王子,也严禁在小王子和小公主的房间里,出现智能设备这并不是巧合,很明显,富人是坚决不允许孩子使用电子产品,因为他们深知游戏是一时享乐,沉迷其中只会害他们一生。于是,孩子从小就无节制地接触这些电子产品并从心理上产生依赖,以至于在以后的教育过程中将很难纠正。加上孩子处于青春叛逆期,学习压力大、自制能力又差,此时如果父母和老师放任不管,更是给逃避学习的孩子们创造了被网络吸引、从而沉迷其中的充分条件。
从教三十余年,由于工作的需要,从2009年开始执教体育与健康,我不是专业的,为了丰富自己的学识,把最好的一面展现给学生,在学习上给予学生最大的帮助,认真钻研教材,虚心向学校的专业教师请教,积极参加各种业务培训,充分利用电脑学习一些专业知识,2017年参加了莱芜市中小学体育教师足球教练员培训班。带领学校足球队参加莱芜市第一届中学生足球联赛获得第二名。这十几年,自己不断学习提高,充分利用体育课的特点做学生的思想工作,使学生充分认识到中学阶段对自己一生发展的重要性,通过自己严谨的工作作风,培养学生认真做好每一件事的好习惯。
刚入园的孩子,十个中九个都会“哭天喊地”好一阵子,这时候家长要做好心理准备,这是正常的焦虑反应,待孩子适应好了园内生活就会慢慢正常了。
在孩子不愿去幼儿园也许会哭得很厉害的情况下,家长不可孩子一哭就动摇,也不能断断续续的送孩子去幼儿园,这样更会加重孩子焦虑和抗拒心理,也会让孩子的入园适应期变得更长。
学习时最重要的三种能力:主动学习、怀疑反省、原创思考;将知识进行重要性排序;找到复杂知识体系的核心逻辑;知识吸收能力:获取知识:基础能力;
潍坊教科院副院长逄凌晖作了题为《从“教学”到“教学评一致”》的专题讲座。逄院长从“优质课堂的理解、基于标准的教学、促进学习的评价”三个方面,重点讲述了课堂目标达成的重要性、关键点和有效途径。逄院长强调学习目标是核心,要保证学习目标始终在场、课堂评价全程跟进、教学活动充分展开。
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