常州钟楼叛逆孩子培训营

现如今，越来越多的孩子出现厌学的状态。这其中的原因和孩子的成长环境、学习环境以及父母的教育方式是离不开的。当孩子出现厌学行为时，我们首先要寻找背后的原因，而不是急着“想方设法”让孩子回到学校。厌学的原因不同，解决的方法也就不同。有些孩子可能是单一的厌学原因，有些孩子可能是多种原因交互作用。

第六条：家长有权利也有责任通过正常渠道，向学校教师反映孩子的作业态度以及自己提升对孩子作业质量的意见与建议。

家长了解孩子的学习情况往往不如班主任、老师了解得多，何况有的孩子向家长汇报假情况，不说真话。所以要想家庭和学校双方面共同对孩子的教育有所促进，家长朋友就要更多地和我们的班主任、老师进行交流。和老师交流的方式很多，平常你可以到学校直接找到班主任、老师，也可以通过电话进行联系。各班级都要建立QQ群，家长可以在那里进行交流。每次考试结束，家长都要了解孩子的学习、考试情况，在校的表现。家长和老师的经常交流是能提高孩子学习的积极性。

六小强高中为什么更倾向于自己初中部培养起来的学生呢？哪怕孩子低几分也愿意要。因为学校对于孩子的真实水平更了解，因为这几年的成绩学校都了如指掌，有的学校是把三年的成绩做不同权重，然后计入最后总评，来决定谁可以签约高中。

就算是家长们买套房子把孩子送到好的学校了，但是成绩依然跟不上，因为他们每一个人的基础不同，对成绩有着很大的影响。同时家长们不能一味的想让孩子去好的学校，因为那些学校老师上课讲知识时会特别的快，孩子一不注意就会错过很多。

此次家长会，进一步拉近了学校与家长的距离，更新了家长的教育观念，对学生们的成长起到了良好的促进作用。家长们纷纷表示，通过家长会，了解了学校教育教学工作和孩子在校的各方面情况，更重要的是知道了科学教育孩子的方，受益匪浅。