例如，我见过有些孩子，家长一提上学的事情便“自我伤害”：划手、撞墙，吓得爸妈收回所有的话，还要努力哄孩子开心；小编也在后台看到一些留言，很多父母都说过，孩子出生后，奶奶愿意帮忙带，就把孩子交给老人，等孩子到了上学的年龄再接回来自己带。
“一路学习，一路沉淀，一路积累，一路成长，礼仪带给我们的每一点变化，都会让我们变得更加的优秀！幼儿园是教育培养幼儿的文明场所，成人的一言一行直接影响孩子的行为习惯，为了孩子健康成长，从我做起，从现在做起，从身边的小事做起，言谈举止文明，坚持做孩子的榜样。”该园负责人胡兴星说。（杜亚玲）
她说：“生命因享受读书而精彩,对我来说,读书就和吃饭一样,已经成为我生命中最重要的组成部分。”她希望，孩子们像她一样享受阅读、热爱阅读，养成阅读的习惯，塑造良好的品格。随后，王老师还现场开展了学习方探索辅导活动，在老师的引导下，学生们积极分享自己对学习的态度，探寻如何成为学习的主人。
独立性的培养对于孩子顺利开启小学生活至关重要。孩子上小学了，必须学会自己吃饭、穿衣、自己收拾书包、打扫卫生等生活技能。在学校遇到困难和挫折时，也要学会独自面对和解决。家长平时要多放手，不包办，疫情居家期间，多让孩子参与家务劳动，鼓励和支持孩子做力所能及的事，培养幼儿生活的自理能力，自觉保持仪表整洁，养成个人卫生习惯和学习习惯；在孩子遇到困难时给予心理上支持，鼓励想办解决；也可以和孩子一起多阅读些培养独立性的绘本图书，让孩子学习更多的解决问题的方。
学习，从来都不是孩子一个人的事情，也被指望孩子会自觉，作为父母，监督和引导是整个暑假最应该做的时期。愿我们的孩子都能够过一个有意义的暑假。
通过班级微信群对家长进行了《民典》的宣传，倡导家长学习《民典》的基本内容，提升家长们的治观念，养成自觉守的意识，形成遇事找的习惯。同时要求家长引领孩子观看普宣传动画片《民典之大圣归来》和《民典》微动漫，通过寓教于乐的形式让幼儿也能了解《民典》在生活当中的用处，提升幼儿和家长的制观念。
