《50个教育法，我把三个儿子送入了斯坦福》的作者陈美龄回忆说，孩子正式上学前，她都会想办法让小小的人儿搞清楚自己学习的目的，为什么要上学，以及为什么要好好学习？孩子本来就不愿意离开父母，离开自己温暖的小窝，因为孩子也不傻，知道上学就意味着要接受老师的管理，不能再像家里那样随心所欲、为所欲为，想干什么就干什么。孩子也从哥哥姐姐们那里知道学习的辛苦，每天要写很多作业，要考试，考的成绩不好，还会被父母打骂。这些种种的问题或者困难，让孩子对于上学望而却步，甚至和父母哭闹，用各种方法抵制上学。
在幼儿园，孩子要开始学习拼音，认识一些简单的字，这个时候的学习是为了将来上小学打基础，如果在幼儿园里孩子学习成绩好，将来上学更轻松。
1.孩子是父母的心头肉！很多父母为了孩子有更优越的条件，背井离乡去打工，吃咸菜度日子，宁愿苦着自己，也不愿让孩子受一丁点苦。在这样的家庭中长大，孩子无疑是幸福的。
2.都说这个假期是为期最长的假期，从寒假直接放到了暑假。但于自己而言，其实也是可以选择这样的一种休假方式的，但也可以有另一种选择的条件，把孩子带到自己工作的地方去上学。当然孩子一直跟着自己上学，所以自己一个人带娃虽然是有些辛苦，但习惯了也是一样的。
3.长此以往,血糖就控制不好,反而给自身带来伤害。因此,家长们共同的担心和顾虑:“如果我的孩子得了糖尿病,特别是1型糖尿病,还能上学吗?”我们的回答是:“糖尿病患儿不仅可以正常上学读书,而且有出息、有成就的大有人在,如世界小姐、奥运冠军等!”只有正常上学オ能使患儿不与其同龄儿产生距离,才能使患儿感到糖尿病并不是什么大不了的疾病,使他们建立正常生活的信心。
4.一部分学生从小在""读书无用""的环境中长大，即使后期家长拼命地读书，一旦当孩子在心中形成了这样的意识，每逢上学时，一定会产生强大的抵触性，而且负面情绪会很高，成绩更是成为所有人心头的困扰。
5.小女孩第一天上学，对陌生的校园充满了不安，想让妈妈陪伴上学，妈妈为了磨炼孩子的独立，让孩子戒掉对父母的依赖，鼓励小女孩学会坚强和独自面对......
一般孩子刚去幼儿园会因为环境的变化产生焦虑，我们习惯称之为焦虑期。正常情况下焦虑期存在7——45天，焦虑期的长短取决与个体因素，家长态度因素。
那么首先我们来看看孩子为什么厌学，那么其实分析下来无非就两个原因，第一个原因是孩子没有学习方。比如说孩子不会学，其实如果是因为这个原因的话，还相对简单一些，因为学方是一件很容易的事情，那么我们可以去找找，可能有一些补习机构比较好的，可以问问优秀的学习方，身边有一些朋友啊，学习成绩好的朋友，问问这个同学他们是怎么学的，向老师请教一下学习方。
每一个孩子都希望自己成绩优异，这不仅仅是父母的期望，孩子们也是一样的；但是，有些孩子却在关键的时刻有了厌学的心理；有的父母认为这是孩子自己的原因，其实并不完全正确，还包含了其他外界的一些原因，作为家长应该先找到具体原因，不要一味的打骂。
