一开始我们有担心她跟不上，担心她会不会听不懂老师讲课，担心她在社交方面的问题。但似乎一切都是我们过分担心了，孩子在学校适应得很好。上学后没多久，有一天晚上吃完饭，孩子开始了她滔滔不绝的第一次小演讲，我们很惊喜她在学校的成长。那么小的孩子不想上学，有问过他想做什么吗？估计家长也没来得问。他要是突然对什么感兴趣了，觉得上学耽误了他的兴趣也说不定。这个时候也是要家长智慧的引导孩子学习和兴趣不矛盾的，甚至有促进作用。我女儿她就喜好看电视，但不会搜索，语音的也说不明白，我就会跟她说，总是让我帮忙，我就会跟她说，你学了拼音就不用帮忙了，老师教了你组织语言你就知道怎么说智能语音就能听明白你的表达。学习是为了服务生活。不然妈妈不在你就看不成了。若是孩子说不想写作业，就想办法跟老师沟通下，近段时间，少些作业，或是就自家孩子少完成些，等厌学心没了再慢慢补回来。
可是哪有那么轻松的事，同一个班级，同样的老师，但是孩子们的成绩却参差不齐，说到底造成孩子之间差异的真正原因其实是家长。
1.孩子的差别产生于家长的格局、家庭的环境和亲子教育的氛围，这些与补课没有半毛钱的关系，具备教师和家长双重身份的我对这一点感受太深了，孩子小的时候，绝大多数家长都可以对孩子进行辅导，但当孩子进入了青春期以后，无论你是谁，身份如何显赫，哪怕你是北大的丁教授，你在孩子心中也只是个家长。孩子的逆反心很强,不要说你去辅导他,你想要随意进他的房门都会遭遇排斥，这就是所谓的“鞭长莫及”。
2.孩子学习不好，很多家长不问原因，就认为是孩子懒惰，不爱学习。有些家长甚至盲目地打骂孩子，导致物极必反，孩子的学习更差了。对于孩子学习不好，作为家长应该怎么办呢?
3.此外，改掉小z身上的缺点单靠老师在校的教育是远不够的，必须密切联系家长，形成家长沟通的合力，才能更好地帮助学生。作为家长必须让孩子明白的一个道理：每个人都有自己必须要做的事儿。比如：爸爸、妈妈除了正常上班，还要做家务，为家庭大事操心。而作为孩子，虽说现在年龄小，但是也有自己必须做好的事——就是努力学习。只有让小z从思想上明白读书是自己的事情。家长在孩子的学习上，一定要有十足的耐心，多些正面鼓励，少一些简单粗暴，给孩子缓冲的时间，避免家长的坏情绪影响孩子的心理问题。家长在家中可以配合学校，制定相应的奖惩记录，共同激发学生学习的主动性。
4.结语：总之，面对孩子厌学不愿意上学，家长们首先要从沟通入手，最起码先要了解孩子不愿意上学以及厌学的原因，只有知道了原因，才能有针对性地去解决问题，不要一上来就对孩子加以指责，强迫孩子去学校，这样只会适得其反。同时，作为家长，在平日里也要以身作则，培养孩子的一些学习兴趣，开拓孩子的眼界，让孩子自动自发地学习，积极主动去学习，这才是最有效的！
5.青春期孩子出现爱顶嘴、厌学逃学、沉迷游戏、熬夜、没有自制力、情绪不稳、结交不良朋友等情况，往往是家长在无意识状态下在孩子发展阶段中造成的伤害。
家长切记，这一年，孩子更多的是需要鼓励，而不是泄气。所以不要把每一次考后失利的安慰话放到考前。说句通俗一点的是，到哪儿就说哪儿的话，没到哪儿就不要说。考前你也不知道考试会是什么样的结果，你的一些泄气的话，可能会使孩子失去信心，孩子会认为这是家长对孩子的一种不信任，这样不利考试的正常发挥。当考试失利时，要鼓励孩子，要给孩子信心，要帮助孩子寻找原因，分析问题所在，及时调整方式方，而不是指责。高考之年，家长永远是孩子心理较大的依靠。
父母的语言，曾经是孩子们最喜欢听的声音，家长们不要和孩子成为最亲近的陌生人。要耐心地和孩子交流沟通，不要变成被孩子嫌弃的父母。没有不听话的孩子，只有不会沟通的家长。
家长们总是简单地以为，孩子厌学辍学趴窝在家，是因为长时间地玩手机和游戏导致的。?一切都是手机惹的祸?，手机就是孩子的辍学机、厌学机、勾魂机……
