泉州惠安正规叛逆孩子学校哪里有

老师们跟随孩子的脚步，遵循他们的需求，围绕着四种良好习惯：卫生习惯、生活习惯、行为习惯、学习习惯，以“游戏教学一体化”的特色教学模式，引导孩子“发现问题、提出问题、解决问题”的能力，并开展孩子们丰富多彩的一日活动。打开一扇阅读的门，开启一生爱的旅程""。亲子阅读，不仅能锻炼孩子的语言表达、观察能力；还能养成孩子“爱读书、勤读书、乐读书”的良好阅读习惯，做一个爱读书的好宝宝。

其次，要激发孩子的学习动力，先要激发教师的学习动力。我相信，一个爱自己专业、在自己的专业里如鱼得水的教师，一定也可以让学生爱上学习。另外，激发孩子学习兴趣的方多种多样，教师要学会利用自己的思想和工具、方去“对症下药”。在纠正孩子的问题时，教师其实就像医生，是一个做整体诊断和调理的责任人。

1.孩子放学回到家后要先让孩子复习当天所学习的功课，家长一定尽到监督孩子家庭作业的责任，每天应该看一看孩子的作业，听一听孩子读词语、儿歌、课文，这样对孩子早日养成及时写作业的习惯、提高学习兴趣非常有好处，同时您还可以通过每天的家庭作业了解孩子当天的学习情况。

2.4.每天与孩子交流的习惯。问问孩子在校学习了什么，与老师同学相处得愉快吗?如果发现他们什么都说不出，应该和老师交流，一起帮助孩子，对症下药，才能给孩子正确的引导，督促孩子更好学习、生活。

3.7.老师一对一地培养孩子的习惯、态度、方等根本性的学习能力，从根本上8.入手解决孩子长时间成绩不好、不爱学习、死学上不去等各种学习的疑难杂症。

4.第一孩子的基本情况分析：现在孩子所表现出的特征，如存在逆反心理，顽皮捣蛋，不听父母教诲，也不听老师教育，甚至逃学、打架、泡网吧、混迹社会，有的孩子学习不自觉、不主动，作业不按时认真完成，学习成绩不够理想，甚至产生厌学心理，等等。对于这些孩子，父母担忧，学校担忧，老师担忧。加强家校结合，通过有效教育，改善乃至杜绝他们的不良表现，促进他们健康全面发展，这是我们面对的教育课题，也是我们召开这次家长会的目的。

5.所以我建议，不管是你本人还是家里孩子不爱读书，要用正确适合孩子秉性的引导方式让孩子爱上学习，虽然也可以按照孩子的兴趣去学一些专业技术，但是我感觉除非能达到这个技术工种高技术人才才能不错。都说要能力不看学历，但是学历是个门槛。

当然，也有一些家长在看到孩子这样的成绩，直接坐不住，更是提出质疑：是不是父母对于孩子的学习成绩不够关心，不重视孩子的学习，才导致孩子的成绩这么差。

C家庭：虽然孩子的成绩很一般，但是做父母的对孩子的学习非常上心。会主动给孩子找一些补习班，尽管最后成绩不是特别理想，父母也会想方设地让孩子到当地的高中读书，并且鼓励孩子考一个大学。

让孩子爱上学习，要先让他们有能力学习。在还可以调整专注力的年龄段，爸爸妈妈们要抓住机会帮助孩子。让专业的老师给他们赋能，让孩子有能力开心、愉快、轻松学习！