开学综合症并非学生的“专利”。在老师、家长群体中也普遍存在。对于很多家长来说，开学自己比孩子还紧张。有些家长跟在孩子后面收拾，凡事包办；还有些担心孩子在学校受了欺负。开学后忙碌的状态，也是家长焦虑的原因。家长应该保持乐观的态度。作为孩子的支柱，如果家长不能有良好的状态，也很容易把负面情绪传染给孩子。开学是孩子们的事，也是家长的事。在孩子做好开学准备的同时，家长也要跟着一起“开学”了，家长要与孩子一同进入正常的学习状态，首先要督促孩子尽早完成作业，而对小学生，尤其是低年级的学生来说，刚开学的几个星期，家长要多督促，多检察，培养他们良好的学习习惯。但是有的家长确实控制不住自己的情绪，他们怕孩子做错事情，所以就耳提面命的对孩子进行批评教育，但是有时候家长的责备和谩骂并不能取得很好的效果，反而会让家长和孩子之间的关系变得越来越生疏。
既然学习在某种程度上说是孩子赖以生存的天性，从小到大他们就处在不断探索和学习的过程中，为什么有些孩子会出现厌学的情况呢？那一定是他们的内驱力在某种程度上遭到了破坏，家长的哪些不当的教育方式会破坏孩子的内驱力呢？
孩子在出现情绪的起伏时我们要先找到原因。但在孩子情绪起伏特别大的时候，或者在情绪来的很快的时候，家长不能在第一时间判断出孩子的原因所在，那么这时保障孩子的安全时，采取不理会的原则。
1）、家长到场后请把孩子交给老师，家长离开，孩子跟随老师进班做准备。为了保证演出的顺利进行及保证幼儿最佳的演出状态，自己不要告诉孩子家长要参加，家长带上口罩，在演出的过程中请家长千万别让孩子看到你了（一定要把自己隐蔽起来），请家长不要找自己的孩子，以免影响孩子的情绪。请家长保持安静，以免影响孩子的演出。每一个节目演出结束时请多为孩子们鼓掌！
孩子们在成长中所做的很多事情都是有原因的，这些行为在家长眼里变成了孩子的任性和执拗，其实家长应该开心才对，因为这些是证明孩子发育正常的。
家长怎样做才能改变孩子的厌学状态？近年来，青少年厌学问题持续上升，一句“不想上学”愁苦家长，孩子厌学，家庭教育很关键。孩子为什么会厌学？家长又该如何正确对待？
