常州金坛全日制军事化学校

还要允许孩子有倒退期，因为如厕训练本来就不是一蹴而就的，中间有倒退是正常的，毕竟一个新习惯，学会容易，但是真正成为孩子的习惯，还需要和他的老习惯对抗一段时间，孩子才能真正掌握。处在丰富的人际环境的孩子，语言能力更强，更善于表达自己的想法。家长在教育孩子时要注意情绪体察和语言表达，话要多，要丰富，用语言表达孩子的情绪，更利于孩子的语言能力发展，和性格养成。

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陪伴不是监督。孩子需要陪伴，尤其还不能自主学习的时候。但是，陪伴绝不是监督，如果父母陪伴孩子的目的是监督，找孩子的毛病，那孩子会很反感，犹如犯人被看管一样，这样反倒会影响孩子的学习。陪伴孩子养成良好的学习习惯。孩子小的时候父母一定要陪伴，观察孩子写作业时注意力是不是集中，拿笔的姿势，坐姿。每课作业要限制时间，不能无限制地写，养成拖拉的坏习惯。学习的好习惯在学校是没有时间去养成的，主要靠家长去纠正。

有幸受邀参观竹园幼儿园，观摩了丰富多彩的课程生活，让我深受启发，收获颇多。我看到孩子们都是放松快乐的，每个孩子都会主动参与进来，老师只是引领，以孩子们为中心！让我对小学低年级的课堂学习产生了反思，该怎样更好地引导学生们积极投入到课堂学习中，如何让孩子更好地爱上学习？

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喜欢玩是孩子的天性，但玩和学习、阅读并不冲突，相反，作为家长或者儿童阅读领读人，我们可以利用孩子爱玩的天性去引导孩子爱上阅读。