临沂沂南青少年管制学校

因此，作为家长，可能首先需要解决的是我们自己的焦虑情绪，然后再来谈孩子的学习。当我们带着焦虑的情绪抱怨孩子学习不够努力、成绩不够出色的时候，对孩子的学业是不会有任何促进作用的。家庭教育对孩子的影响力不容忽视。家长不应一味的去要求孩子，更应该循循善诱，引导孩子，让孩子认识到学习的重要性。不要为了学习而学习，这种生硬的努力最终只会厌倦学习。学霸从来都是主动学习，认为学习是一个充满乐趣和成就感的过程。这才是精英家长们努力的一个正确方向。

传统教育教学是以课堂为真实情境为背景，基于老师讲解理论知识为主，以老师讲解为中心的学习方式，旨在培养学生的对理论知识的理解能力，以学生学习理论知识为目的。

确定好整体复习计划进度，就可以进入具体执行环节了。执行学习任务的过程中，每学某一门科目，制定阶段性计划。执行阶段性计划的目的是为了确保整体计划可以得到有效执行，使得学习进度按照预期有条不紊进行。比如，学到BehavirolFinance时，可制定类似如下阶段性计划：

本着花小钱、办大事、办实事之目的，一方面为学校算经济帐、真正做到当家理财；另一方面，千方百计解决教师、学生、学习、生活所急需，保证教师、学生能安心学习和工作。

3、OurWorld重在培养学生的思辨能力和合作学习，最终达到自主学习，这完全契合国家要求的新课改理念，学习的目的不是仅为了获得知识，更应是学会学习，学会思考、学会成长！

充分利用无意注意的规律组织教学。创造良好的教学环境，注重讲解、板书和教具的使用，注重教学内容的组织和教学形式的多样化。充分利用有意注意的规律组织教学。明确学习的目的和任务。培养间接兴趣。充分利用有意注意和无意注意相互转换的规律组织教学。交替使用。