孩子爱撒谎不是一两天就能形成的。撒谎习惯的养成是在撒谎行为发生之前就已经埋下了撒谎的种子。或许是几天前，或许是几个月前，或许是家长某次过于严肃的回应，让孩子心生忌惮，也可能是家长对孩子的管束过于严格。他人的“不友好反馈”都会造成孩子的应激反应。下次若是遇到同样的情况，他们就会选择撒谎，来避免不好的体验。一个是从小引导不足，对学业产生厌倦。比如说由于家长过度的关注孩子的成绩，孩子反感。还有就是在家长不懂得爱和规则的关系，导致孩子学习习惯不好。
为了找钱他开始。在网上很多的博平台下注，充10块，100块开始，渐渐充1000块。经济困难了问舍友借钱，问到大家都躲着他后只能靠偷，他已深深的沉迷于网络博不能自拔，后因为盗窃同学500块钱被送到派出所，可怜的农村父母千里迢迢赶来，又道歉，又赔偿，被偷盗的同学才不进一步追究刑事责任。
很可惜，网络游戏能完全满足这三种产生的条件：清晰的目标、及时的反馈，而且是挑战和孩子的技能，它的匹配非常的好。所以让孩子沉迷其中，不能自拔。
夏女士夫妻俩都是上班族，平常忙着工作没有时间照顾孩子，为了孩子能够更好的学习和生活，夫妻俩决定找个保姆来照顾孩子的生活。由于夫妻俩平常工作繁忙，孩子从小就开始沉迷于玩各种电子产品。
素质教育导向：科学利用课余时间。学校和家长要引导学生放学回家后完成剩余书面作业，进行必要的课业学习，从事力所能及的家务劳动，开展适宜的体育锻炼，开展阅读和文艺活动。引导学生合理使用电子产品，控制使用时长，保护视力健康，防止网络沉迷。家长要积极与孩子沟通，关注孩子心理情绪，帮助其养成良好学习生活习惯。寄宿制学校要统筹安排好课余学习生活。
做好近视防控的宣讲教育，引导孩子养成良好的用眼习惯，控制电子产品使用时长，不沉迷网络和电子产品，加强自我约束力。每天保持2个小时以上的阳光下的户外运动。要做到?“六不看”：不在直射的强光下看书、不在光线暗的地方看书、不躺卧看书、不走路看书、不乘车看书、不歪着头看书，科学护眼。
